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2015高考文言文人物传记仿真训练二（有解析）语文试卷

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2015高考文言文人物传记仿真训练二（有解析）语文试卷(人教版高三总复习)

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2015高考文言文人物传记仿真训练二（有解析）
1.阅读下面的文言文，完成文后各题。
杨瑄，字廷献，丰城人。景泰五年进士。授御史。刚直尚气节。景帝不豫，廷臣请立东宫，帝不允。瑄与同官钱璡、樊英等约疏争，会“夺门”事起，乃已。
天顺初，民诉曹吉祥、石亨夺其田。瑄以闻，并列二人怙宠专权状。帝语大学士李贤、徐有贞曰：“真御史也。”遂遣官按核，而命吏部识瑄名，将擢用。吉祥闻之惧，诉于帝，请罪之。不许。
未几，亨西征还，适彗星见，十三道掌道御史张鹏、周斌等，将劾亨、吉祥诸违法事。先一日，给事中王铉泄于亨。亨与吉祥泣诉帝，诬鹏等为已诛内官张永从子，结党排陷，欲为永报仇。明日疏入，帝大怒，收鹏及瑄。御文华殿，悉召诸御史，掷弹章，俾自读。斌且读且对，神色自若。至冒功滥职，帝诘之曰：“彼帅将士迎驾，朝廷论功行赏，何云冒滥？”斌曰：“当时迎驾止数百人，光禄赐酒馔，名数具在。今超迁至数千人，非冒滥而何？”帝默然，竟下瑄、鹏及诸御史于狱。榜掠备至，诘主使者，瑄等无所引，乃坐都御史耿九畴、罗绮主谋，亦下狱。论瑄、鹏死，余遣戍。亨等复谮诸言官。帝谕吏部，给事、御史年逾三十者留之，余悉调外。尚书列上给事中何萤等十三人，御史吴祯等二十三人。诏以萤任州判官，祯等为知县。会大风震雷，拔木发屋，须臾大雨雹。亨、吉祥家大木俱折，二人亦惧。掌钦天监礼部侍郎汤序本亨党，亦言上天示警，宜恤刑狱。于是帝感悟，戍瑄、鹏铁岭卫，余贬知县，而萤、祯等亦得无调。瑄、鹏行半道，适承天门灾，肆赦放还。或谓当诣亨、吉祥谢，二人卒不往，复谪戍南丹。
宪宗即位，并还故官。瑄寻迁浙江副使。按行海道，禁将校私纵戍卒。修捍海塘，筑海盐堤岸二千三百丈，民得奠居。为副使十余年，政绩卓然，进按察使。西湖水旧可溉诸县田四十六万顷，时堙塞过半，瑄请浚之。设防置闸，以利灌溉，功未就，卒。
瑄以忠谏名天下，为士重。天启初，赐谥忠怀。海盐人祠祀之。
（选自《明史•列传第五十》，有删改）
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．遂遣官按核按：调查
B．瑄等无所引引：引荐
C．论瑄、鹏死，余遣戍论：判决
D．功未就，卒就：完成
【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．诉于帝，请罪之虽才高于世，而无骄尚之情
B．斌且读且对犹且从师而问曰
C．给事、御史年逾三十者留之今者项庄拔剑舞
D．设防置闸，以利灌溉愿得将军之首以献秦王
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）sj．fjjy．org
A．杨瑄刚强正直，崇尚气节。景帝拒绝册立太子后，杨瑄和同僚相约上疏抗争，恰逢“夺门”事变，这才作罢。
B．杨瑄曾上奏曹吉祥、石亨抢夺民田等罪行，得到英宗的赏识。英宗要求吏部标记杨瑄姓名，准备提拔重用。
C．御史张鹏、杨瑄等人因弹劾石亨、曹吉祥的计划泄露而被逮捕下狱。周斌在面对英宗的诘问时，淡定自若。
D．杨瑄在浙江副使的十多年任职中，严明军纪，修筑海塘、堤岸，政绩卓著；担任按察使时，又请求疏浚西湖。
【小题4】把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（分）
（1）瑄以闻，并列二人怙宠专权状。（分）
（2）或谓当诣亨、吉祥谢，二人卒不往，复谪戍南丹。（4分）
答案
【答案】
【小题1】B
【小题2】D
【小题3】C
【小题4】（1）杨瑄把（这件事）上报朝廷，并列出两人依仗宠信独专大权的情况。（3分）（“闻”“怙”）
（2）有人劝说（他们）应当前往石亨、曹吉祥（那里）谢罪，两人最终没有去，又被贬戍守南丹。（4分）（“诣”“谢”“卒”、整体句意各1分）
解析

【小题1】
试题分析：理解实词在文中的含义，就是要根据上下文的具体语境来推断。其前文的意思是说，皇帝无言以对，最后把杨瑄、张鹏和众位御史关进监狱。严刑拷打，追问主使的人。据其语境，引：牵攀、招供。
考点：理解常用文言实词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：A 项①介词，向；②介词，比。 B 项①连词，表并列，一边……一边……；②副词，尚且、还。 C 项①助词，定语后置的标志；②助词，用在时间名词后，不译。 D 项皆是连词，表目的，来、用来
考点：理解常用文言虚词在文中的用法和意义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：由原文“亨与吉祥泣诉帝，诬鹏等为已诛内官张永从子，结党排陷，欲为永报仇”可见，张鹏、杨瑄逮捕的原因不是弹劾计划泄露，主要是因为曹吉祥、石亨的诬陷。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题4】
试题分析：这两句的翻译，在句式上没有什么特点，重点是要解决句中关键实词的在文中的含义。（1）句中的“闻”应为使动用法，可翻译为“上报”；“怙”，译为“依仗”。（2）句中的“诣”译为“到”，“谢”应释为“谢罪”，“卒”应解为“最终”。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
参考译文：
杨瑄，字廷献，是丰城人。景泰五年考中进士。被任命为御史。杨瑄为人刚强正直，�

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