三汇中学七年级上语文期中试题

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三汇中学七年级上语文期中试题(人教版七年级上册)
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三汇中学七年级上册语文期中试题





总分


一、语文积累部分(40分)
1、请你将下面的文字抄写在横线上相信你能做到规范、端正、整洁。(2分)
品味诗文优美的语言是一种艺术享受。

2.下列加点字注音全都正确的一项( )(3分)
A.猝然cù 诅咒zhòu 贮蓄 chǔ B.肌肤fū 蹂躏lìn 姊妹zǐ
C.嬉戏xī 堕落zhuì 黄晕yùn D.啜泣chuò 瞬间shùn 唱和hé
3.下列词语书写无误的一项是( )(3分)
A.稀稀疏疏 返老还童 忍俊不禁 多愁善感
B.呼朋引半 得失之患 举世无双 德高望重
C.小心翼翼 花枝召展 擎天撼地 仙露琼浆
D.波光明灭 清风流水 津津乐道 脑羞成怒
4.选出填入横线处的词语最恰当的一项是( )(3分)
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地_________清脆的喉咙,_________宛转的曲子,跟轻风流水___________着。
A.显示 发出 应和 B.卖弄 唱出 应和
C.显示 唱出 应答 D.卖弄 发出 应答
5、下面叙述有误的一项是( )(3分)
A、《在山的那边》这首诗抒写了童年的向往和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗.
B、《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿亨特,文中对一件往事的感悟,给读者以战胜一切艰难险阻的信心.
C、《童趣》回忆童年时代的种种情趣,说明人是有精神活动的,在精神作用之下,能享受到无穷的物外之趣。作者将人生哲理寄寓在小事中,表现了自己对生活的感悟。
D、《紫藤萝瀑布》一文中,作者宗璞赋予紫藤萝以某种象征意义,这种写作手法叫做“托物言志”或“借景抒情”
6、结合语境,下列句子表达得体的一项是( )(3分)
A、当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请问吧。”
B、当你骑车碰了别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”
C、当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”
D、当朋友邀你看球赛时,你说:“快考试了,没空!
7、修改下列病句。(6分)
①在学校艺术节上,同学们充分发扬了自身的特长。
修改:______________________”
②通过这次活动,使同学们的动手能力得到了极大提高。
修改:______________________
8、根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面句子再续写两个句子。(7分)
大自然能给我们许多启示:成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;_____,
____________;________,____________;温柔的水珠滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
9诗文填空(10分)
(1)、 ,志在千里。 ,壮心不已。
(2)、 ,禅房花木深。
(3)、绿树村边合, 。
(4)、子曰:“ ,可以为师矣。”
(5)、子曰:“ ,思而不学则殆。”
(6)、我寄愁心与明月, 。
(7)、余忆童稚时,能张目对日, ,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
(8), ,却话巴山夜雨时。(9)无可奈何花落去, 。
二、阅读(55)
(一)文言文(15分)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦远乎?”
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
10、解释下列加粗的字词。(4分)
(1)内自省也________________。
(2)士不可以不弘毅_____________________。
(3)勿施于人______________。
(4)然后知松柏之后凋也_________________。
11、翻译。(4分)
(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。_______________________________________。
(2)岁寒,然后知松柏之后凋也。___________________________________________。
12、填空。(7分)
(1)“_____________________________________”,这句话说明一个人要经得起考验。
(2)选文第三则中,“士不可以不弘毅”的原因是“_____________________________”,

“重”表现在“_____________________________________”,“远”表现在“_______________________________”。
(3)文中有些词句已成为成语保留下来,请写出两个来:____________,_____________。
(二)(25分)
小草偷偷地从土里①______出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带
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