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安徽省蒙城一中2014高二期中考试语文试题（宫纪仁）
一．现代文阅读。阅读下面文章，回答1-3题（9分）
“脱毛”与“进货”读书的两种不同角度
鸟儿不断脱毛才能更好飞翔，19世纪德国著名的化学家尤•李比希以此比喻读书更新知识的重要。他说：面对化学学科突飞猛进的发展，每一个“希望赶上它”的化学家，都“处于不断脱毛的状态”。恩格斯很欣赏这个比喻，他在为《反杜林论》第二版所写的序言中说，“当我退出商界并移居伦敦，从而获得了研究时间的时候”，我也“尽可能地使自己在数学和自然科学方面来一次彻底的——像李比希所说的——‘脱毛’，八年当中我把大部分时间花在这上面”。
无独有偶，中国也有关于读书的妙喻，那是毛泽东在延安时期开展学习运动时说的：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”“好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。”
“进货”与“脱毛”其实喻示了读书的两种不同角度。“进货”强调的是补充新知，所谓“吾生有涯，而学无涯”，只有不断读书，不断学习，才能使我们头脑“铺子”物品丰盈，不致陷入东西卖完，不堪支出的窘迫；而“脱毛”强调的则是剔除陈见，将脑中诸多过时的见解、陈腐的观念，乃至逐渐被时间证明不合规律的思维习惯，通通遗忘与摒弃，这是一种头脑的风暴，自我认知的涅槃与重生，这样就能更好地吸收新知识。
“进货”与“脱毛”之间存在着必然的联系。人们扫除旧的观念与知识，恰恰是为获得新眼光，吸取新知识，拓展新视野，除旧正是为了布新。当今时代，知识更新迅猛，分科快速细化，即便学富五车，博览群书，也需要快速地吐故纳新，补充新知，不然一样地会被甩在时代之后。而从实际情况来看，一个人学习新的知识是容易的，只需要养成持之以恒的阅读习惯，他就可以做到，但是要停下来反思自己，做出抛舍，勇敢地剔除掉头脑中过时的、错误的观念与见解，却常常异常困难。
曾国藩曾对儿子说过这样的话，读书“可以变化气质”，“可以变换骨相”，此话不错，“腹有诗书气自华”，即是证明。气质骨相的变化，首要有“脱毛”的决心和“进货”毅力。对于当代人来说，读书尤其不能重“帽子”轻“脑子”，如果只为戴个高“帽子”、换个官“帽子”，不动“脑子”，不富“脑子”，则热得快，凉得也快。只有用眼睛看，动脑子想，少些 “复制”与“粘贴”，多些钻研和升华，珍惜时光，勤学多读，知识才能得到积累，思想才能得以开阔，人生也才能有所作为。（2010年8月11日《人民日报》）
1．下列各项中对“脱毛”与“进货”的解释准确的一项是
A．“脱毛”与“进货”，不是经济贸易术语，而是指在学术研究上读书更新知识的重要性。
B.德国化学家尤•李比希拿“脱毛”与“进货”比喻化学学科的发展，恩格斯也是如此。
C．“进货”与“脱毛”分别指补充新知与剔除陈见，要点在于强调读书要善于遗忘与摒弃。
D.毛泽东延安时期曾用“开铺子”的比喻揭示学习运动中有关继承与摒弃两者之间的关系。
2.下列各项中对“更新读书知识”的认识正确的一项是
A．“当我退出商界并移居伦敦，从而获得了研究时间”，时间充裕使思格斯更新了许多知识。
B.“本领恐慌”使毛泽东认为到自己的知识不足，需要更新，如同凤凰涅槃一样实现自我认知的重生。
C．在文章看来，只有勤于学习、善于学习才能使自己头脑铺子里知识丰盈，思想深刻，富有内涵。
D．“脱毛”强调剔除陈见，将脑中诸多过时的见解、陈腐的观念及思维习惯忘记与摒弃，以便更新知识。
3．下列各项中对原文内容概括分析不当的一项是 ( )
A．作者认为，“脱毛”与“进货”有必然联系，当今应博览群书，补充新知。否则便会被淘汰。
B．学习新知应持之以恒，勤于反思，敢于抛舍，而剔除陈旧错误的观念见解，则是首要条件。
C．文章认为，要“变换气质骨相”，“进货”固然重要，“脱毛”更为关键，需要决心与毅力。
D．读书要动“脑子”、富“脑子”，少“复制”“粘贴”，才可积累知识，开阔思想，有所作为。
二．古诗文阅读。（一）阅读下面一段文言文，完成4-6题（19分）
终军，字子云，济南人也。少好学，以辩博能属文闻于郡中。年十八，选为博士弟子。至府受遗，太守闻其有异材，召见军。甚奇之，与交结。军揖太守而去，至长安上书言事。武帝异其文，拜军为谒者给事中。
元鼎中，博士徐偃使行风俗。偃矫制①，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。还，奏事，徙为太常丞。御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。偃以为春秋之义，大夫出疆，有可以安社稷存万民，专之可也。汤以致其法，不能诎其义。有诏下军问状，军诘偃日：“古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专己之宜；今天下为一，万里同风。偃巡封域之中，称以出疆，何也？且盐铁，郡有余臧，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？”又诘偃：“胶东南近琅邪，北接北海，鲁国西枕泰山，东有东海，受其铁盐。偃�
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