八年级语文练习试卷

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八年级语文练习试卷(人教版八年级上册)
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试题预览


语文练习试卷
姓名: 座号: 评分:
一、基础知识
1.下列加粗字注音不全对的一项是( )
A.匀称chèn 蟠pán龙 鳌áo头 轩xiè榭
B.嶙峋xùn 镂lǜ空 丘壑hè 蔷qiáng薇
C.额枋fāng 藻zǎo井 击磬qìng 鎏liú金
D.屏píng风 纳nà凉 帷wéi幕 伧cāng俗
2.将词语或句子补充完整
惟妙惟(  ) 巧妙绝(  ) 前(  )后顾 因地制(  )
失之毫厘,     。银烛秋光冷画屏,     。
3.在括号内分别填入合适的词。
为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的(  ),讲究假山池沼的(  ),讲究花草树木的(  ),讲究近景远景的(  )。
4.品味下面的句子,在横线上补写句子。
微笑之花看似柔弱,却有着不可低估的力量。她能为内向的人打通交往的屏障,为失意的人点亮希望的灯光;她能为     ,     ;她能为     ,     。
5.海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时,说过一句意味深长的话:“如果是‘中国制造’,就一定会被打败;如果是‘中国创造’,就一定不会败。”请简析这句话妙在哪里。
简析:                              
6.阅读下面文字后答题。
刘翔不是个靠拼命训练成功的人。在平时的训练中的刘翔看上去颇有些漫不经心,你让他跑五圈,他只会少跑一圈而不会多跑一圈。刘翔说:“我在训练的时候是挺轻松的,练得差不多了就玩玩啊,光练是不行的。”
刘翔在训练中“漫不经心”的始作用者不是别人,正是他的教练孙海平。经过反复的研究、琢磨,孙海平终于在无数次失败之后找到了他称之为具有“革命性”的训练方法。在孙海平的安排下,刘翔每天只训练2小时,而在备战比赛的时候,训练的强度还会有所减少。这种训练方式使刘翔在每天上阵时都精力饱满,而这种训练方法正符合了玩性十足的刘翔的脾气,这也是刘翔成绩提高如此之快的原因之一。
(注:刘翔,我国110米栏运动员,在28届雅典奥运会上勇夺金牌,打破了欧美人在这个项目上110年的垄断地位,创造了世界奇迹。)
从这段文字看,刘翔的成功给了你什么启示?用尽量简洁,精辟的话表示自己的观点。
观点:                            
7.将下面的句子调整为语意连贯的一段话。
灞桥位于陕西省西安市东的灞水上。               。
(1)桥长386米,一共有64个桥洞。(2)灞桥,由于当时地处长安附近,地理位置十分重要,自古以来,就是连接长安和长安以东广大地区的交通要道。(3)是我国历史上最古老、而又久负盛名的一座石梁桥。(4)解放后,为了便于载重车辆通行,桥面由原来的石板改为钢筋水泥板。(5)唐人送别亲友,也多送至灞桥,有“灞桥折柳赠别”的习俗,故又称销魂桥。(6)修建于汉朝,后几经毁建,如今的灞桥是清道光十三年(1833)修建的。
8.用“|”划分文段的层次,并提取其中的两句话作为分层的理由。
石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。
二、阅读题
(一)完成下面各题
保护湿地
湿地是地球上独特的生态系统,与人类的生存、繁衍息息相关,是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生态资本之一,是全球价值最高的生态系统,与森林、海洋并称为全球三大生态系统。
按《国际湿地公约》定义,湿地系指不问其为天然或人工、常久或暂时之沼泽地、湿原、泥潭地或水域地带,带有或静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体者,包括低潮时水深不超过6米的水域。
湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统,它不仅为人类提供了大量食物、原料和水资源,而且在维护生态平衡、保持生物多样性和珍稀物种资源以及涵养水源、蓄洪防旱、降解污染、调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀等方面均起到重要作用;湿地覆盖地球表面仅为6﹪,而为地球上20﹪的已知物种提供了生态环境,具有不可替代的生态功能,享有“地球之肾”的美誉。
科学地保护和合理利用湿地资源,可以促进人类经济、社会和环境的可持续发展,受到世界各国的高度重视。
中国的湿地面积占世界湿地总面积的10﹪,居亚洲第一位,世界第四位,是世界上湿地类型最多、分布最广、生物多样性最丰富的国家之一。但是目前我国湿地消失和退化极度严重,湿地生态系统已经遭受到了严重破坏,湿地面临的各种威胁已经成为我国生态建设中最严重的问题之一。
盲目围垦和过度开发造成天然湿地面积削减、功能下降。湿地的缩减和破坏,又造成生态灾难日益频繁。近40年来,我国已有50﹪的濒海滩涂不复存在,全国近1000个天然湖泊消亡,三江平原78﹪的天然沼泽退化。湿地生物资源和水资源过度利用,造成湿地生物多样性衰退,威胁生态系统平衡。海
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