您现在位置：中学语文教学资源网 → 免费试题下载 试题 名称 2014—2015年度高二年级上学期必修五课文同步练习语文试卷(人教版高二必修五) 下载 地址 试题下载地址 下载 说明 如果您在点击时出现“找不到网页”或“无法连接服务器”的错误提示，则表明你的IE需要设置，方法如下： 打开IE浏览器，点顶上菜单栏中的“工具——Internet选项——高级”，找到“用UTF-8发送URL”这一选项，把前面的勾去掉。 这个勾必须要去掉，否则很可能导致您无法正常下载！！ (观看演示录像)

试题预览   必 修 五 作 业 设 计 第1课《林教头风雪山神庙》作业： 第1次：1、下列加点词的注音与解释有错的一项是(     )  A、迤逦不想来到沧州：(yǐ  lǐ)曲折连绵，文中指一路走去，绕来绕去的意思。B、我因恶了高太尉：(ě)厌恶。C、这两个人来得不尴尬：(gān  gà)鬼鬼祟祟，不正派。 D、太尉特使俺两个央浼二位干这件事：(yāng　měi)恳求，请托。  2、填空：（       ）是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，作品概括了农民起义（    ）、（      ）直至（       ）的过程。课文节选自原书第十回，题目是                     ，                    。主人公是（     ），原是京城的八十万禁军教头。  3、对林冲被逼上梁山的原因，分析得最正确的一项是(     )  A、因为草料场被烧，已无宿身之地，只得上了梁山。  B、是因为杀了陆谦、富安等人，罪责难逃，不得不投奔梁山。 C、是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质，对它不再抱有任何幻想的原故。  D、是反动统治者一“逼”再“逼”，“逼”之不已的结果，也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。  4、对本文景物描写的作用分析得正确的几项是(     ) A、越来越紧，越来越大的风雪，已成了小说中人物活动的自然背景，烘托了人物的思想感情。 B、通过大风雪的描写，渲染了气氛。 C、由于风雪的变化，层层推进了故事情节的发展，从而深化了主题。 D、自然景物的描写能给小说抹上一层神奇的色彩，从而给人留下了深刻的印象。  5、本文揭示了林冲从委曲求全到被迫反抗的转变过程及原因。下列各句是林冲不同阶段的语言描写，反映出林冲什么样的内心活动，从句后的答案中分别选择恰当的项：  ①我是罪囚，可怕玷辱你夫妻两个……(       )    ②这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。(       ) ③泼贼!我日来又和你无什么冤仇，你如何这等害我!正是‘杀人可恕，情理难容’! (      )  A、心地善良，为人正义    B、安分善良，认识糊涂  C、忍无可忍，感到不平  D、奋起反抗，报仇雪恨  E、委曲求全，得过且过F、逆来顺受，随遇而安 第2次：一、阅读课文第六段，回答问题：  1、这一段里几次写到风雪，分析不当的一项是(     ) A、写风雪为后文草厅倒塌，林冲只得去住古庙的情节做了铺垫。B、因风雪而寒冷而沽酒，情节发展顺理成章。 C、风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情，林冲义无返顾地走上了反叛之路。D、古人云“月黑杀人夜，风高放火天”，大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供了客观条件。 2、对这段文字中的心理描写和细节描写，分析有误的一项是(     ) A、林冲还想在草料场过一冬，表明林冲屡遭磨难，此时却并无反心，一心只想逆来顺受，以待出头之日B、林冲雪夜沽酒不忘带上花枪，说明他对奸人陷害已有防范。C、盖火的细节暗示草料场失火并无林冲半点责任。 D、拽门、锁门、带钥匙的细节描写，说明林冲办事精细，小心谨慎。二、拓展练习：  3、有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是(     )       4、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是(     )。  5、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是(      )。  6、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是(     )，“美玉无暇”指的是(     )。   7、写出下列人物对应的绰号：宋江（    ） 卢俊义（    ） 吴用（    ）武松（   ）  李逵（   ）  孙二娘（   ）&nb 试题下载地址  按关键词搜索相关试题    (特别说明：关键词之间的逗号是全角的“，”，不是半角的“,”) 浏览更多语文试题，请访问