试题预览
2014学年北仑区初中毕业生学业考试模拟
语 文 试 题
考生须知：
1．全卷分试题卷和答题卷。有四个大题，23个小题。满分为120分，考试时间为120分钟。
2．答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上答案无效。
3．请将姓名等分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写（3分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（27分）
1. 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
江河的《星星变奏曲》，抒写了诗人在静⑴mì（ ▲ ）的深夜遥望星空，闪⑵shuò（ ▲ ）的星星勾起了他“柔软”的温情与朦胧的憧憬。人们总希望生活像诗一样浪漫，心灵像飞一样自由。但只有经历过心灵⑶jié（ ▲ ）难的人，才更能体会到这种诗意人生与精神自由的⑷mí（ ▲ ）足珍贵。
⑴ ▲ ⑵ ▲ ⑶ ▲ ⑷ ▲
2．读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）
培根的“知识就是力量”这句话，激励着人们不懈地探求知识，增长学问。他还十分精当地指出：“读史使人 ▲ ，读诗使人 ▲ ，数学使人 ▲ ，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”看不同的书能给人带来不同的收获，多方涉猎，才能让人博学多闻。
A．灵秀 B．周密 C．明智
3．下面这段文字中划线部分各有一处语病，请加以修改。（4分）
文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果。①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。②如果没有培养起对阅读从小的兴趣，他就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
① ▲
② ▲
4．古诗文名句默写。(⑴—⑶题必做，⑷⑸两题选做一题)（6分)
⑴鸡声茅店月， ▲ 。 （温庭筠《商山早行》）
⑵四面边声连角起，千嶂里， ▲ 。 （范仲淹《渔家傲•秋思》）
⑶刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，表现出作者豁达襟怀的诗句是： ▲ ， ▲ 。
⑷读杜甫《茅屋为秋风所破歌》，我们感动于“ ▲ ， ▲ ”所表现出的诗人心系天下苍生疾苦的济世情怀。
⑸面对人生的坎坷和不幸，我们仍应保持高洁的品行和坚定的信念，要像陆游在《卜算子•咏梅》中所吟唱的那样：“ ▲ ， ▲ ”。
5．名著阅读。（4分）
（1）填写名著中的人名。
在文学宝库中，我们欣赏到了许多“硬汉子”形象：英国作家笛福笔下的 ① 以智慧和毅力，同恶劣的环境作斗争，创造了在荒岛生存的奇迹，成为冒险家的代名词和读者心中的英雄。《草房子》中的 ② 承受了家庭由富到穷的变故，执着地坚守着困苦与磨难，不言放弃，重新奋起，成为生活的强者。（2分）
（2）请你从初中必读名著中再选一个“硬汉子”，并结合其相关的情节，简要说说你的读后感言。
“硬汉子”： ▲ （1分） 读后感言 ： ▲ （1分）
6．综合性学习。（6分）
我市某中学就“汉语学习现状”开展社会实践活动，请你完成下列任务。
材料一：如果说外语是人生的工具，那么，汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语的同时，却尴尬地发现，自己的汉语水平正在明显下降。
材料二：调查表明，中学生汉语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。
(1)上面两则材料反映了一个什么现象？请用一句话概括。（2分）
▲ 。
材料三：现在很多人不再会用“恻隐之心”，也不知道“执子之手，与子偕老”，这些雅致、有内涵的表达渐渐不见了，人们只会说“我看你可怜”、“我要和你结婚”。
(2)在这次活动中，同学们深入搜集材料，探究汉语学习的现状。材料三是某同学搜集的一则材料，此材料与这次活动的主题是否相符？请简单阐述你的理由。（2分）
▲ 。
材料四：2012年2月15日的《人民日报》刊发了池莉的《所谓爱》，其中有这么一段话：“我对自己母语的爱，是爱到写每一个字都不愿意含糊，看每一个字也不愿意含糊。因此，去年底，我在伦敦英国国家博物馆，一看见中文介绍册，当下就被狠狠刺痛。我们的介绍册翻译为‘大英博物馆’，而大厅出售的其他各语种介绍册，大都客观翻译为‘英国国家博物馆’。”
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