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人教版七年级语文（上册）素质检测卷（三）
yx县教研室编（2014年版） 班级： 姓名： 分数：
一、基础知识与应用（31分)
1、按原文填空。（8分)
（1）何当共剪西窗烛， 。
（2） ，隔江犹唱后庭花。
（3 水何澹澹， 。
（4） ，风正一帆悬。
（5）几处早莺争暖树， 。
（6）春天像 ， ，领着我们向前去。
（7）大概春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是 里。
（8）放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装 。
2、给加点的字注音或将词语补充完整 （8分）
梦寐 ( ) 澄清（ ） 酝酿（ ） 芊芊细草（ ）
蓬蓬（ ）发 花（ ）招展 披（ ）戴笠 轻飞（ ）舞
3、文学常识填空 （5分）
（1）《春》是一篇写景抒情的散文名篇，它的作者是现代著名作家 先生。
（2）《济南的冬天》的作者是 ，他被誉为“人民艺术家”，其代表作有话剧《茶馆》和小说《 》。
（3）《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人 。《天净沙•秋思》的作者是 代散曲家马致远。
4、对下列病句修改不正确的一项是（ ） （2分）
A．上中学以来，他一直始终参加学校田径队的训练。
修改：删去“一直”，或删去“始终”。
B．通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
修改：删去“通过”，或删去“使”。
C．到了退休年龄的她，精力和身体都还很健壮。
修改：将“健壮”改为“充沛”。
D．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
修改：将“一切”放到“人类的”后面。
5、为了使上下文语气连贯，下面一段话中空缺的语句应是（ ） （2分）
有一件事情是许多人都知道的， 到了晚年耳朵完全聋了，他指挥交响乐队在演奏，自己却什么也没有听见。
A、人们称誉贝多芬为乐圣 B、被人们称誉为乐圣的贝多芬
C、贝多芬被人们称誉为乐圣 D、人们把贝多芬称誉为乐圣
6、下面是某旅游景点的一则告示，仔细阅读后请说出它的含义。并模仿它的表现手法，为保护学校的草坪拟写一则告示。(只要在表现手法上模仿，不必拘于原来的句式)（2分）
除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。
含义：
告示：
7、阅读下面的一段文字，根据要求答题。
《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要途径。”
请从下列作品中任选一部，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。
作品：《繁星》《春水》《伊索寓言》《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
所选作品：《 》（1分）
阅读体会：
（2分）
二、阅读理解（35分）
（一）阅读《春》选段，回答8—12题 （12分）
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，
（ ）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别（ ）。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全（ ）着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（ ）着。
8、指出下列各句运用的修辞方法（有几种说几种）： （3分）
⑴“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（ ）
⑵ 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（ ）
⑶ 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（ ）
9、第１自然段中的四句话，从人的感觉�
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