试题预览
专题三正确使用标点符号
——熟知用法，明辨陷阱
朱自清(1898—1948)为散文名家，偶作旧体诗，亦情趣盎然，感人至深。因手书墨迹罕见，此幅《楷书七言诗》拍卖成交价高达161万元。
2012年7月19日《中国商报•收藏拍卖导报》第10版，刊有《稚拙清正 文人风趣》一文，对这幅作品作了介绍，其中说：
朱自清的《楷书七言诗》是他1944年所作，赠给作家友人唐弢的。诗中写道：“诗爱苏髯书爱黄，不妨妩媚是清刚。摊头蹀躞涎三尺，了愿终悭币一囊。”其后的短跋书有：“市肆见三希堂山谷尺牍，爱不忍释，而力不能致之。三十三年昆明作书似，风子先生雅属”。
一、真题体验
1．(2013•重庆高考)下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是(3分)( )
《海底两万里》是科幻作家儒勒•凡尔纳创作的一部科幻小说。小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船________鹦鹉螺号________在海底旅行的所见所闻，赞美了那深蓝的国度________史诗般的海洋。在我们身边，也有一艘这样的奇妙的潜水船________是它发现了冰海沉船，激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影________是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹，避免了一次灾难。它的一生充满了传奇。人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。它就是深潜水器中的明星________阿尔文号(Alvin)载人潜水器。
A．“ ” ， 。 ， ：
B．—— —— , : , ：
C．《 》 、 。 ; ——
D．( ) 、 : ; ——
解析：选D 本题考查括号、顿号、冒号、分号、破折号的使用方法。第一、二处横线用括号补充说明这艘构造奇妙的潜水船的名字。“深蓝的国度”与“史诗般的海洋”为两个名词性短语的并列，所以第三处横线应填顿号。“在我们身边，也有……潜水船”提领下文，而冒号起总领下文的作用，故后面宜用冒号。“是它……”“是它……”为句子间的并列，且句子内部已用了逗号，所以要用分号。“阿尔文号(Alvin)载人潜水器”是对“深潜水器中的明星”的注释，所以它们之间用破折号。
2．(2011•重庆高考)下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是(3分)( )
A．秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。
B．很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在一种与物质相对的反物质？
C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我做主，你们以后就是我的孩子了。”
D．不用说别的，就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
解析：选C A项，“一个迷字”中的“迷”来自《踏莎行》词句中，属于引用，应该加引号；B项，“很怀疑”后面的内容都是“怀疑”的宾语，而问号属句末点号，只能用在疑问、反问、设问等问句的句末，此处只是陈述句，所以第一个问号应改为逗号，第二个问号应改为句号；D项，课程的名称不应该用书名号，书名号应改为引号。
3．(2010•重庆高考)下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是(3分)( )
A．对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？
B．趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以为我又要恶作剧，这次啊，我准备亲自下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。
C．室外环境污染，包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。
D．“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得•勒默尔•汉森说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”
解析： 选A A项，四个问句是连问句，不是选择问，所以第二个和第三个逗号应改为问号。
二、考情分析
近几年重庆高考标点题考查统计如下：
年份 题目要求 考查标点
2013 下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是 括号、顿号、冒号、分号、破折号
2012 轮 空
2011 下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是 引号、问号、书名号、破折号
2010 下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是 问号、破折号、括号、引号
综上分析，重庆高考标点题特点如下：
1．在考查频率上，出现最多的知识点有：引号与相关点号的搭配使用；括号与引号的用法；显示文句的层次时，分号、冒号、句号、顿号的使用；问号的使用等等。
2．在考查形式上，主要是选择题，要求考生从四个句子中选出标点符号使用最恰当的一项。
3．在命题的规律上，有以下四个特点：
(1)试题的综合性。多数试题综合考查多种标点符号的用法。
(2)语境的限制性。突出考查考生在语境中使用标点符号的能力。
(3)干扰点的模糊性。考查点多为易混标点的使用。
(4)重要用法的重复性。不避开对重要标点符号的重复考查。
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