2013-2014学年度第二学期第三次月考七年级语文试题(卷)(苏教版)

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2013-2014学年度第二学期第三次月考七年级语文试题(卷)(苏教版)(苏教版七年级下册)
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试题预览


2013-2014学年度第二学期第三次月考七年级语文试题(卷)(苏教版)
(考查范围:1-5单元,侧重第4、5单元)
注意事项:
1、 本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用(18分)
1.下面词语书写和加点字注音完全正确的一项是(  )(2分)
A.混沌(dùn) 粗犷(kuǎnɡ) 要塞(sài) 当之无愧(kuì)
B.抛锚(miáo) 暴虐(nüè) 泥淖(nào)  问顶苍穹(qiónɡ)
C.穿梭(suō) 翩跹(qiān) 矜持(jīn) 胡子拉碴(chā)
D.伫立(zhù) 浩瀚(hàn) 舷窗(xián) 含辛茹苦(rú)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A恢弘 顷刻 乐不可至 问鼎苍穹
B拔涉 舰队 锐不可当 笑逐颜开
C范畴 歼灭 形影不离 无精打采
D雄辨 横渡 流连忘返 泰然处置
3、在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是 ( )(2分)
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣
有很大关系, 这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的逃
生能力, ,对兀鹰来说, 想获得足够食物,单干就不如合作。
A.因为 但是 只要
B.所以 因此 只要
C.因为 因此 如果
D.所以 但是 如果
4、默写(6分)
(1)垂緌饮清露,____________________。
(2)____________________,飞鸣声念群。
(3)雨昏青草湖边过, 。
(4) , 芙蓉向脸两边开。
(5)移舟水溅差差绿, 。
(6)雨昏青草湖边过, 。
5. 修改语段(4分)
西安曲江观光轻轨是曲江国家5A级景区建设的旅游观光配套项目,主要针对外地游客和有体验需求的市民朋友服务的。列车运行速度为每小时10公里到15公里,一趟列车最多载客不超过35人。轻轨线路全长9.5公里,共设11个车站,涵盖了曲江国家5A级景区的大部分景点,游客可近距离欣赏大雁塔、曲江池、大唐芙蓉园等美景。


眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。
【注】①元九,是作者的好友元稹,当时被贬通州。作此诗时,白居易也因得罪权贵,被贬为江州司马。
21.诗中的词句富有象征意义,如“天未明”象征 ,“逆风吹浪”象征
。(2分)
22.诗卷已读完,诗人“犹暗坐”。此时他的心情是怎样的?
(2分)
四、作文 (50分)
23. 请以“ 即将 时”为题,写一篇文章。
要求:(1)在题目的横线上填上恰当的词语,使题目完整。如:成绩即将公布时、名著即将看完时、夏天即将来临时、危险即将发生时等;
(2)除诗歌、戏剧外,文体不限;
(3)文中不得出现真实的校名和人名。
(4)写出真情实感。
(5)不少于600字。





 






(答案)
一、(18分)
1、D(2分)
2.C(2分)
3、C(2分)
4、(1)流响出疏桐
(2)孤雁不饮啄
(3)花落黄陵庙里啼
(4)荷叶罗裙一色裁
(5)倚槛风摇柄柄香
(6)翠减红衰愁杀人(6分)
5、删掉“市民朋友”后的“服务的”; “一趟列车最多载客不超过35人”删掉“最多”或“不超过”(4分)
6、答案不唯一。内容相关,运用排比修辞(1分);语意连贯,无病句(1分)。示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。 (2分)
二、综合性学习(6分)
7、(1)目前我国野生动物的生存状况非常严峻。(3分)
(2)简洁恰当即可。(3分)
三、(46分)
(一)(12分)
8.安全(隐蔽) 舒适 稳固(3分)
9. 不能,因为“最多”表示最大限度(1分),用在原文是指这个隐蔽的隧道最深处不超过九寸,不是很深(1分),去掉后就变成这个隧道深九寸,不符合实际,语言不准确(1分)。(3分)
10.不能删去(1分)。第⑤段主要介绍狐狸、獾猪和兔子的洞穴,与蟋蟀的居所形成对比(或反衬、或作比较),突出蟋蟀的建筑技艺之高(聪明,更会选址)。(第⑤段内容1分,作用1分)(3分)
11.本文的语言富有文学性,生动活泼,可读性强,又带有明显的感情色彩,亲切自然。而《辞海》中的文字显得平实准确,趣味性不强。(3分)
(二)(18分)
12.爱的直线(3分)
13.被兄妹俩的挚爱亲情所感染,(1分)被他们的懂事所感动(1分)为他们的生活贫困而心酸(1分)
14.出身贫苦但从不叫苦,懂得体贴母亲兄长,为让哥哥吃饱总是第一时间赶回家吃饭,主动捡废品补贴家用。(2分)是一个懂事乖巧、勇于付出、自强自立的女孩。(2分)
15.推动动故事情节发展,深化主题。( 4分)
16.开放性试题。学生可从亲情与爱心、付出与索取、老师对学生关注关爱等角度去谈。
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