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《桃花源记》文言知识整理
一、 文学常识
作者简介：陶渊明，名潜，字元亮，号五柳先生，世称靖节先生。东晋末期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑人。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。田园诗人的鼻祖。
二、通假字
1.“要”通“邀”，邀请 2.“志”通“记”，做标记 3.“具”通“俱”，完全，详尽。
三、古今异义词辨析：
1．无论（古义：不要说，更不必说；今义：多为连词，表示条件不同而结果不变）
2．妻子（古义：（两个人）妻子和儿女；今义：（一个人）对男子的配偶的称呼，指妻子）
3．绝境（古义与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地）
4．鲜美（古义：鲜艳而美丽；今义：味道好）
5．交通（古义：交错相通；今义：各种交通运输和邮电事业的总称。6、不足（古义：不值得、不必；今义：不够。注：今义也有不值得的意思，例如：不足挂齿）
7、间隔（古义：隔绝，不通音信；今义：两个地方分隔开）
8、俨然（古义：整齐的样子；今义：形容很像）
9、缘（古义：沿着；今义：缘故，缘分）
10、津（古义：渡口。问津指探访。今义：口液）
11、外人（古义：特指桃花源外的人；今义：局外人）
12、仿佛（古义：隐隐约约，形容看得不真切的样子；今义：似乎，好像）
13、开朗（古义：地方开阔，光线充足；今义：乐观，畅快）
14、志（古义：做标记；今义：志气）
15、延（古义：请；今义：延伸，延长）
四、一词多义
1、寻：寻向所志（动词，寻找）
寻病终（副词，不久）
2、舍：便舍船（舍，动词，离开。）
屋舍俨然（舍，名词，房屋）
3、中：中无杂树（中间）
晋太元中（年间）
其中往来种作（里面）
4、志：处处志之（动词，做记号）
寻向所志（志，独字译为做标记，与所连用，译为：所做的标记。）
5、之：忘路之远近（助词，用在定语和中心词之间，可译为的）
闻之，欣然规往（代词，这件事）
处处志之（助词，补足音节，无意义）
渔人甚异之（代词，这种景况）
6、为：武陵人捕鱼为业（动词，作为）
不足为外人道也（介词，对，向）
7、遂：遂迷，不复得路（最终）
遂与外人间隔（于是）
8、向：寻向所志（原来）
眈眈相向（对着）
9、得：便得一山（得到，引申为见）
得其船（得到，引申为找到）
10、闻：鸡犬相闻（听见）
闻有此人（听说）
11、穷：欲穷其林（形容词做动词，走到尽头）
穷冬烈风（深）
所识穷乏者得我与（贫穷）
12、属：有良田美池桑竹之属（类）
神情与苏、黄不属（类似）
属引凄异（连续）
属予作文以记之（通嘱，嘱咐）
13、其：欲穷其林（指示代词，这）
其中往来种作（代词，代桃花源）
余人各复延至其家（代词，代自己）
五、 古汉语句式
1、判断句：例：南阳刘子骥，高尚士也。（“也”表判断。句意：南阳刘子骥是高尚的名士。）
2、省略句：
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。（是“（村人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（村人）便要（渔人）还家，设酒杀鸡作食”的省略。句意：（村人）看见了渔人，都非常惊讶，问他是从哪儿来的。（渔人）详细地回答（村人），于是邀请他到自己家里去，摆了酒，杀了鸡准备食物款待他。）
六、成语：
1、世外桃源：比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。现用来比喻一种虚幻的超脱社会现实的安乐美好的境界。
2、落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。
3、豁然开朗：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
4、阡陌交通：田间小路交错相通。阡是指南北走向的田埂，简称“纵向”田埂；陌是指东西走向的田埂，简称“横向”田埂。
5、黄发垂髫：黄发：老年人头发由白转黄；垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。
6、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。
7、无人问津：问津：询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。
七、本文的线索：以渔人进出桃花源为线索。
故事情节：渔人进入桃花源，访问桃花源，离开桃花源，再寻桃花源。
八、重点问题：
1.一段所写桃林有何特点？作者这样写的目的是什么？
特点：“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”
目的：开篇渲染神秘色彩，引人心弦，吸引读者，为下文渔人进入桃花源做铺垫。
2.桃花源给你怎样的印象？结合句子具体分析。
印象：美丽，神奇，幸福等等
分析：自然环境优美：
⑴桃林美：�
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