北京市朝阳区2013～2014学年八年级第二学期期末检测语文试题免费下载

北京市朝阳区2013～2014学年八年级第二学期期末检测语文试题

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北京市朝阳区2013～2014学年八年级第二学期期末检测语文试题(人教版八年级下册)

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北京市朝阳区2013～2014学年八年级第二学期期末检测
语文试卷 2014．7
（考试时间120分钟，满分100分）
题号
项目一二三四总分
（一）（二）（一）（二）
得分
阅卷人
复查人
一、基础运用（共25分）
（一）选择。（共15分。第1、2、6小题，每小题2分，第3、4、5小题，每小题3分）
1.形声字是由表示意义的形旁和表示读音的声旁组合而成，如“蛛”，“虫”为形旁，“朱”为声旁。下列词语中加点的形声字，声旁的读音与这个字的读音完全相同一项是（）
A. 咫尺馈赠众目睽睽 B.囿于真谛颔首低眉
C. 门楣迸射广袤无垠 D.粗犷绯红诚惶诚恐
2.下面语段中有错别字的一句是（）
①今年3月初，某纸业公司的颜料泄漏，使富春江大部分江面变成红色。②当地环保部门迅速采取应急措施，几日后，江面的红色褪尽，水质恢复正常。③两个月后，一辆大形运输车在富春江附近发生侧翻，车内装载的部分有毒液体流入江水中。④此次事故，导致富春江又一次被污染。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
3.根据句意在横线上选填词语，最恰当的一项是（）
（1）随着时光的慢慢（消逝消失），父亲临别时的背影反而在我的脑海中日渐清晰，回家的念头
眼泪禁不住流了下来。
（2）灵光一闪，又聋又哑的海伦突然（领会领悟）到老师手势的意思，原来每
样东西都有自己的名称。
（3）大雁在沼泽和草地上空低低地飞行着，仿佛在向每个刚刚（融化溶化）的水洼和池塘问好。
A．消失领悟溶化 B. 消逝领悟融化
C. 消逝领会融化 D. 消失领会溶化
4.小明性格内向，不敢当众说话。为锻炼自己的说话能力，他在老师的鼓励下，参加了学校的诵读比赛，经过多次演练，效果不错。但是，上场前，他脸色通红，汗水直流。看到小明这样紧张，几个同学便走过去宽慰、鼓励他。结合情境，下面几句话中，你认为表达有利于达到目的且恰当得体的一项是（）
A.甲：“别想太多，到台上来个‘目空一切’，把自己的水平发挥出来就是胜利。”
B.乙：“你平时一直都很棒，实力不容置疑。我相信这次的冠军非你莫属！加油！”
C.丙：“不用担心，评委对所有人都一视同仁，只要表现好，就会取得好成绩的。”
D.丁：“你参加比赛，已经让大家对你‘肃然起敬’了，拿不上名次有什么关系？”
阅读下面语段，按要求完成第5-6题。
真不知道如何形容那声音□陕北是民歌的海洋，一年四季，随时随地都能听到各种民歌□但像这样有穿透力和震撼力的演唱，还真不多见。那样的清脆悠扬，那样的荡气回肠。听她的歌，嘹亮处，你会想到；婉转处，你会想到；轻盈处，你会想到；深沉处，你会想到嘉岭山上千年古塔的雄浑。那声音是快活的，灵动的，有滋味的，有生命□有色彩的。
5.结合语境，在“□”添加标点符号，最恰当的一项是（）
A. ？。， B. 。，，
C. 。；、 D. ？，、
6. 结合语境，将下列句子依次填入横线处，最恰当的一项是（）
①山间溪流跌入涧底的清音 ②高原晴空白云悠悠的辽远 ③湖畔微风摇曳树梢的温柔
A. ①②③ B. ①③② C.②③① D. ②①③
（二）填空。（共10分。）
7.默写。（7分）
（1）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）
（2），身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
（3）青树翠蔓，，参差披拂。（柳宗元《水调歌头》
（4）王安石《登飞来峰》中的“ ， ”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
（5）古代诗歌中的许多佳句在现代也常被引用，例如王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”一句，就常常被人们用做表达友谊地久天长之意的临别赠言。
8.根据下面的图画，按要求填空。（3分）
这幅图及文字均取材于鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》中
的《》，作者在这篇文章里记述了儿时盼望观看迎
神赛会的急切、兴奋的心情及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而
痛苦的感受，反映了鲁迅对封建教育与之间的关
系的思考。我们在初中还学过出自这部散文集的一篇文章，名叫
《》，它也反映了鲁迅的这种思考。
二、文言文阅读（共9分）
阅读下面两段选文，完成第9-12题。
（一）
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星陷耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸

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