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（人教版）2013-2014学年度第一学期期中考试七年级语文试题

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试题预览

（人教版）2013-2014学年度第一学期期中考试七年级语文试题
（1-3单元）
一、积累和运用(共6小题．计l8分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）(2分)
A. 拆散（chāi）祷告（dào）嘈杂（cāo）贮蓄（zhù）
B. 诀别（jùe）纠纷（jīu）黄晕（yùn）水藻（zǎo）
C. 姊妹（zī）威慑（shè）应和（hè）刹那（chà）
D. 硕大（shuò）屏息（bǐng）酝酿（niàng）弧形（hú）
2.下列词语中书写全部正确的一项是（）(2分)
A. 心绪感概模模糊糊宽宏大量
B. 时辰生崖混为一谈洗耳恭听
C.惟恐婉转不求甚解呼朋引伴
D. 截然嘹亮整装待发花枝招展
3、在下列句中空白处填上适当的词，正确的一组是( ) （2分）
我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着_________一二小时的光阴，那时太阳光________地照着，心上感着生命的_________与________。
A、消磨温暖旺盛幸福　　
B、消耗暖暖新鲜快乐
C、消耗暖暖旺盛幸福　　
D、消磨温暖新鲜快乐
4．经典诗文默写 (6分)
①君问归期未有期，。
② ，风正一帆悬。
③几处早莺争暖树，。
④ ,潭影空人心。
⑤子在川上曰：“ ，。”
5、下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请修改。（4分）
为整治“中国式过马路”的交通乱象，（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、名著阅读（2分）
《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、_______三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核----“____ __ _ ，歌唱童真，赞美自然”。
二、综合性学习(6分)
7．某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答问题。
【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。
【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。
【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。
【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化。
【材料四】范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。
（1）上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则是，。（2分）
（2）下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。（2分）
名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写：一本书像
（3）请你给教室拟一则宣传语或写一句有关诗句。（2分）

【现代文阅读】(共9小题，计30分)
（一)阅读下面的文字。完成8——11题。(12分)
有些人
张晓风
有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着——像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。
那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的。有哪一个小学生心目中的老师不美呢！也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。
那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：“我真高兴。我今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”
我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。
那以后，我遇见无数学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我突然间长大了。
如果她不会写“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。
有一次，我到一家米店去。
“你明天能把米送到我们的营地吗?”“能。”那个胖女人说。
“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢?”

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