试题预览
2013-2014学年度第一学期第三次月考八年级语文试题（卷）（苏教版）
（考查范围：1-5单元，侧重第4、5单元）
注意事项：
1、 本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、 积累运用（18分）
1.加点字注音有误的一项是( ) (2分)
A. 倏忽(shū) 宴席(yàn) 模样(mú) 谛听(dì)
B. 舱房(cāng) 猬集(wèi) 温馨(xīn) 风靡(mí)
C. 招揽(lǎn) 龟裂 (jūn) 静谧(mì) 濑户（lài）
D.姊妹(zǐ) 幽情(yōu) 山岚（lán） 镶嵌(xiāng)
2、下列词语字形有误的一项是（ ）(2分)
A．估摸 浩劫 愚氓 因地制宜
B．幽径 领略 驯美 接风洗尘
C．妩媚 喧嚣 蜿蜒 轻描淡写
D．稚嫩 镂空 瑰宝 可见一班
3、下列句子中加点词语使用有误的是（ ） （2分）
A．站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷。
B．李明激动地说：“不是我妄自菲薄，你们能做的，我也能。”
C．朱自清《背影》中相濡以沫的父爱，激活了我们的孝心，净化了我们的心灵。
D．作家刘征创作了许多脍炙人口的非常规杂文，将成语“重组”，尽收一石三鸟之功效。
4、默写（6分）
（1）辛苦遭逢起一经，____________________。
（2）____________________，风烟望五津。
（3）落红不是无情物， 。
（4） , 阴阳割昏晓。
（5）几处早莺争暖树, 。
（6） ,闻说鸡鸣见日升。
5. 下面语段的画线句有语病，请用修改。（4分）
日本核电站泄漏事故备受关注。一时间，食用碘盐可以防核辐射的谣言传遍了大街小巷，多地出现碘盐抢购热潮。①专家认为谣言荒谬，抢购碘盐不是毫无必要。防止含放射性碘的核辐射，补碘的正确方法是服用碘片。②只有政府在评估事故状态以后才能决定需要是否服用碘片。不能仅凭个人主观臆断或因恐惧而擅自服用。
6.名著阅读。（2分）
从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。
这是一段关于保尔在身体残疾、 的情况下进行文学创作的描写，也是作者 （人名）真实生活的写照。
二、综合性学习 （6分）
7、2012年12月2日，被国务院正式批准为首个“全国交通安全日”，主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。学校就此开展社会实践活动，请你参与完成以下任务。
（1）下图是对某校学生路遇红灯后，行为与心理状况的统计。请结合活动主题，将图表信息转化为两条主要文字信息。（2分）
信息：① ； ② 。
（2）在这次活动中，同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由，请你据此提出4条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（4分）
甲:我知道红灯停，绿灯行。可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，挺傻的，所以跟着走了。
乙:不就过个马路吗，不看信号灯也不至于出事啊！哪儿那么巧，交通事故就让我遇到了？
丙:司机闯红灯会重罚，行人闯红灯又不会罚款，干嘛非得站在那里等绿灯呢？
丁:交通信号灯设置不是太长就是太短，如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线，又没有天桥，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。
建议：① ； ② ；③ ；④ 。
三、 阅读（46分）
（一）阅读下文，完成8-11题。（12分）
学会看食品的“简历”
在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？
首先看食品类别。说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。
第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点：
第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在�
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