试题预览
人教版九年级（上）语文第六单元检测卷
一．积累与运用 （３6分）
１．用原文句子填空或根据要求填空。（２５分）
（１）过尽千帆皆不是， ， 。
（２） ， ，沙场秋点兵。
（３）持节云中，何日遣冯唐？ ， ， 。
（4）、《陈涉世家》选自 朝历史学家 的巨著 ，它记载了秦朝末年 起义的历史事实。这部书是我国第一部 体通史。鲁迅称它是“ ， ”。
（５）唐雎是战国时期“ ”这类人的典型代表。西汉末年 根据史料进行整理，按国家次序，编订出一部国别体史书 。
（６）《武陵春》是南宋 派女词人 的作品。其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是 ， 。
（７）辛弃疾是南宋 派词人的代表作家之一。在他的《破阵子》一词中，表现自己有雄心壮志，却无法最终实现的句子是 ， 。 。
２．解释下面各组多义字（5分）
（1）以 A．祭以尉首 Ｂ。徒以有先生也
（2）于Ａ。使唐雎使于秦 Ｂ．受地于先王而守之
（3）然 A．秦王怫然怒 Ｂ。虽然，受地于先王
（4）徒 A．亦免冠徒跣 B。徒以有先生也
（5）故 A．扶苏以数谏故 B。故不错意也
3．诗歌赏析 （6分）
渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
１．用“‖”划分下面诗句的诵读节奏。 （１分）
长 烟落日孤 城闭
２．对诗歌内容赏析有误的一项是（ ） （２分）
A．这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B．“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
Ｃ。这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。
D．这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。
３．古代诗词中有很多描写自然风光的诗句，其中既有写江南美景的，也有写北国风光的。请写出一个表现北国风光的名句，并谈谈你的理解。 （４分）
诗句：
理解分析：
三．阅读下面课内、外文段，回答问题（34分）
(—) 陈涉世家（15分）
二世元年七月．发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1．对文段的内容概括准确的一项是（）（2分）
A．叙述起义的过程，揭露秦王朝对人民残暴的统治。
B．交代起义的原因，说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。
C．叙述起义的筹划过程，表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
D．交代起义的方法，说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。
2．用原文句子填空。(2分)
（1）陈胜、吴广起义的根本原因是；直接原因是：。
（2）陈胜、吴广策划起义所采取的策略是 。
3．为起义作舆论准备的方法有两个，请用横线画出相关句子。（１分）
４．选出句式与“当立者乃公子扶苏”一句相同的一项是（）（1分）
A．乃丹书帛曰“陈胜王” B。吴广皆次当行，为屯长
C．书非借不能读也 D。陈胜者．阳城人也。
５．选出加点词意思相同的一项（）（２分）
A。宜多应者功宜为王 B。乃丹书帛曰得鱼腹中书
C．皆指目陈胜卜者知其指意 D．之次所旁丛祠中皆次当行
６．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
A．发间左／谪戍渔阳九／百人 B．发闾／左谪戍／渔阳九百人
C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕D．今
 试题下载地址
|
浏览更多语文试题，请访问 
|