试题预览
和平中学2013—2014学年度第二学期初一年级
语文期中考试试卷
寄语：鸟美在羽翼，人美在学识！让我们握笔凝思，盘点一期的收获！希望你在书写时做到工整美观。
一、 基础运用（共26分）
（一）选择题（每题2分，共14分）
1.下面加点字读音完全正确的一项是( )
A.炽痛(zhì) 脑髓(suǐ) 污秽(suì) 气冲斗牛(dǒu)
B.骊歌(lì) 哺育(bǔ) 祈祷(qí) 鲜为人知(xiǎn)
C.确凿(záo) 亘古(gèng) 讪笑(xiān） 妇孺皆知(rú)
D.深邃(suì) 迸出(bèng) 攒成(cuán） 锲而不舍(qiè)
2.下列没有没有错别字的一项是( )
A.“鞠躬尽粹，死而后已”正好准确地描述了焦裕禄的一生。
B.日本针对我国固有领土钓鱼岛一再挑衅，制造事端，对此大家无不义愤填鹰。
C.别克汽车风格平易近人，与卡迪拉克锋芒毕露极度张扬的风格形成鲜明的对照。
D.命运加在贝多芬身上的不幸，是将他的灵魂锁闭在罄石一样密不通风的“耳聋”之中。
3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是( )
A．历史上曾经人来人往的丝绸古道，如今已变成了人迹罕至的沙漠。
B．广场上有许多的娱乐设施，一到周末，许多家长都带着孩子来这里寻欢作乐。
C．跳蚤市场的叫卖声、议价声、称赞声此起彼伏，真可谓人声鼎沸。
D．邓稼先是中国家喻户晓的人物，他为中国核武器的开发和研制做出了巨大贡献。
4. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是( )
(1)青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于 。
(2)阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人 。
（3)悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的 。
A.安逸 严谨 悔悟 B.安静 严谨 感悟
C.安逸 严格 感悟 D.安静 严格 悔悟
5.下列句子没有语病的一项是( )
A. 经过了昨夜的一场大雨，刚刚遭受雾霾侵袭的北京城空气清新了许多。
B．我国的人口占世界五分之一，是世界上最多的国家。
C．中学生写作文要有真情实感，要注意写身边的真人真事，切忌不要胡编乱造。
D．中国共产党90余年的奋斗历程，为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。
6. 依次填入文段横线处的句子，恰当的一项是( ) __________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭
目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄
菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，浅酌深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲
A.①④③② B.③④①② C.④③②① D.②①③④
7. 下列作家、作品常识说法有误的一项是( )
A．《从百草园到三味书屋》的作者是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅，原名周树人。本文选自他的散文集《朝花夕拾》。
B．“相信吧，快乐的日子将会来临”，出自于《假如生活欺骗了你》，作者是俄国诗人普希金。他的代表作有《致大海》等。
C．《最后一课》的作者是法国作家都德，本文以小弗郎士的所见所闻所感为线索，表达了“他”对祖国的深沉热爱和对侵略者的无比痛恨。
D．《孙权劝学》一文的作者是我国北宋时期的政治家、史学家司马迁，本文选自编年体史书《资治通鉴》。
（二）填空（共12分）
8．默写（每空1分，共9分）
（1） ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（2）春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）
（3）_______________________, 何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍， ，当窗理云鬓， 。（《木兰诗》）
（5）《木兰诗》中通过描写艰苦的战地环境来衬托木兰勇敢坚强的句子是:
__________________, ________________ 。
（6）有诗云:“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与之意思相 近，同样强调战争悲壮的两句诗是： ， 。
9．名著阅读（每空1分，共3分）
我又搬到外祖父那里。
“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说,“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”
“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？”
“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：
“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……”
阅读上述文字，你能从人物的对话中推断出，“我”的外祖父是一个____________的人；
文中的“我”是外国文学名著《___________》的主人公，名叫______________。
二、文言文阅读（共10分）
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养�
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