2014初中文言文重点篇目中考复习——《陋室铭》语文试卷免费下载

2014初中文言文重点篇目中考复习——《陋室铭》语文试卷

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2014初中文言文重点篇目中考复习——《陋室铭》语文试卷(人教版九年级总复习)

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试题预览

2014初中文言文重点篇目中考复习——《陋室铭》
一、基础知识积累
（一）文学常识
1. 选自《全唐文》。作者刘禹锡，唐代诗人、哲学家，字梦得，河南洛阳人。
2. 铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
（二）重点字词
1.一词多义
名：有仙则名（）名之者谁（）《醉翁亭记》并自为其名（）《伤仲永》不能名其一处也（）《口技》
答案：出名、著名；命名；名字；说出
2.词类活用
（1）有仙则名
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
答案：（1）名：名词作动词，译为；出名、著名（2）乱，劳：均为动词的使动用法，译为：使-------乱；使------劳累
3.之的用法
(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：取消句子独立性，不译。
(2)何陋之有：宾语前置的标志。
4.重点句子翻译
（1）有仙则名，有龙则灵
（2）斯是陋室，惟吾德馨。
（3）苔痕上阶绿，草色入帘青
（4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
（5）孔子云：“何陋之有？”
答案：1、有了仙人就著名了，有了龙就成了灵异的水了。
2、这是简陋的房子，只是我住屋人的品德美好（就不感到简陋了）。3、青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子里。
4、没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文使身心劳累。
5、孔子说：“有什么简陋的呢？”
5.文言句式
宾语前置句式：“何陋之有”等于“有何陋之”，译为；有什么简陋的呢？
（三）理解性默写
（1）文章的主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。
（2）“陋室不陋”的原因：斯是陋室，惟吾德馨。
（3）隐喻陋室具有“名”、“灵”的性质的句子：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
（4）统领全篇的句子：斯是陋室，惟吾德馨。
（5）文中渲染陋室的清幽、雅致的环境的句子¬(室外环境之优雅)：苔痕上阶绿，草色入帘青。
（6）文中比喻交友之妙境的句子(室中人交往之雅)：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（7）写作者生活清闲、高雅脱俗，表现作者不为琐事萦绕的句子(室中事的情趣之雅)：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（8）写出了作者不受世俗、官场的干扰，厌倦世俗生活的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（9）文中应用虚实结合手法的句子：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
　　其中，实写的部分是：可以调素琴，阅金经。
虚写的部分是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（10）从居室环境的角度描写陋室的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。
（11）从交往人物的角度描写陋室的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（12）从日常生活的角度描写陋室的句子：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（13）作者使用类比手法，与仙人进行比较的句子：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
（14）彻底否认“陋室之陋”，起画龙点睛作用的句子：孔子云：“何陋之有?”
二、理解课文
1. 概括本文主旨：作者通过描写陋室环境，极力形容“陋室不陋”，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。
2. 将本文分成三层(见原文)，并分别概括每一部分的内容。
第一层——点明全文主旨，陋室值得铭颂是因为深居陋室的人品德高尚。
第二层——从陋室环境、交往人物、日常生活三方面描写陋室，表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。
第三层——总结全文，照应开头，说明“陋室不陋”。
3.文章开头运用了什么写法，有什么作用？
答：以比喻起头，以虚衬实，类比的写法；引出“斯是陋室”而立意于“唯吾德馨”。表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。
4.“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？
答：对偶；“上”“入”二字生动传神，化静为动，使景物有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情；环境的特点是恬静，雅致。
5.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事？写出了室主人怎样的情感？
答：用虚实结合的手法来写的。表现了室主人清雅安适的情感。
6.本文对陋室从哪几方面进行描写的？这几方面突出陋室怎样的特征？
答：从居室环境，交往人物，日常生活三方面进行描写的。陋室特征：雅。
7.“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”一句起了什么作用?
引起下文，说明具有美好德行的室主人使陋室不陋。用类比、比兴手法，强调陋室也有名、灵的性质。
8. 作者写南阳诸葛庐和西蜀子云亭的目的是什么：作者以此自比，表明他以古代贤者为榜样的志向及抱负。
9. 文章最后引用孔子的话，有什么作用?
彻底否认“陋室之陋”，起画龙点睛的作用。警策有力，引人深思，强调了“陋室不陋”。
10. 文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢?
不陋。这个屋子从构造布局来讲是简陋的，但因为室主人品德高尚，这就不显得简陋了。
11. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?
可取：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。

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