2013年九年级学优生学业发展水平调研测试语文试卷
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2013年九年级学优生学业发展水平调研测试语文试卷
(人教版九年级下册)
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2013年九年级学优生学业发展水平调研测试
语 文 试 题
(满分100分,考试时间90分钟,题卷6页,答卷4页,共10页)
一、积累、理解与运用(14分,每小题2分)
1、下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是
A.阴霾(mài) 恻隐(cè) 鳞次栉比(zhì) 重蹈覆辙(ché)
B.馈赠(kuì) 谮害(zèn) 引颈受戮(lù) 百鸟啾啾(jiū)
C.瞰望(gǎn) 殷红(yān) 根深蒂固(dì) 吹毛求疵(cī)
D.商酌(zhuó) 倒运(dào) 一抔黄土(póu) 浩瀚无垠(yín)
2、下列词语中,没有错别字的一项是
A.绥靖 诘问 出风头 转弯抹角 相形见拙
B.烦燥 繁衍 中轴线 销声匿迹 正襟危坐
C.扶掖 萧索 城隍庙 不可明状 囊萤映雪
D.搓捻 熹微 口头禅 略胜一筹 恼羞成怒
3、下列各句中加点的词语,能够用“【 】”中的词语替换的一句是
A.眼前【眼下】你感到的还不过是技巧与理想的矛盾,将来你还有反复不已更大的矛盾呢。
B.——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑【质疑】的描述。
C.(屠格涅夫和福楼拜)共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合【一见如故】,一见面,两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快,倒不如说是心灵内在的欢乐。
D.学者心里不禁有些发虚了,它装着镇定自若、胸有成竹【胸有城府】的样子关掉了扩音机。
4、下列各句,没有语病的一句是
A.明天参加全县九年级学优生学业发展水平调研测试的学生,主要是我县各初中学校的优秀毕业生组成的。
B.日本首相安倍晋三近日就《中国国防白皮书》内容又大放厥词,认为中国海监船在钓鱼岛海域附近的巡航是对日本主权、领海的严重侵略。
C.从毛泽东等老一辈无产阶级革命家的号召开始,无论中国处在哪个历史发展时期,雷锋精神自始至终都值得各族人民学习和发扬,其影响还一直延伸至世界
D.针对部分学生在四川芦山强震发生时表现惊慌无措,学校特地邀请著名心理教育专家为学生进行心理疏导和应急方法指导,以确保学生在灾难降临时能够正确应对。
5、下列各选项中,与例句修辞手法相同的一项是
例句:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星
A.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧
B.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
C.虽千里不敢易也,岂直五百里哉
D.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见
6、下列说法,不正确的一项是
A.词在隋唐之际已经产生,晚唐五代趋于繁荣,极盛于宋代。在唐五代时,一般称为“曲”“曲子”“曲子词”。后来才称为“词”,又称“乐府”“近体乐府”“诗余”“长短句”等。《水调歌头•明月几时有》选自《东坡乐府笺》。
B.古代科举考试一般逐级分为乡试、会试、院试、殿试四级,逐级通过考试的人称为秀才、举人、贡士、进士。俗语称“连中三元”,就是指后三级考试都获取第一名,分别称为“解元”“会员”“状元”。范进是通过会试考取举人的。
C.我国传统节日都有相应习俗,春节有祭灶神、贴春联等习俗,元宵节有吃元宵、赏花灯等习俗,清明节有扫墓、禁火等习俗,端午节有吃粽子、赛龙舟等习俗,重阳节有登高、赏菊等习俗。《端午的鸭蛋》一文中说家乡的端午节还有一种“系百索子”习俗。
D.戏剧文学也叫剧本,通常包括舞台提示和台词两部分,其中台词包括对白(对唱)、独白(独唱)、旁白(旁唱)等。戏剧可按不同标准分类,按内容性质可分为悲剧、喜剧和正剧等,按篇幅规模可分为多幕剧和独幕剧。《威尼斯商人》是多幕剧喜剧。
7、填入下面横线上的句子,排列顺序恰当的一项是
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。 。 。 。
。 。
①由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流 ②例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高,这叫逆温层 ③在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理 ④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况 ⑤这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜
A.②④⑤①③ B.④②①③⑤ C.④②①⑤③ D.⑤④③①②
二、文言文阅读(6分,每小题2分)
阅读下面文言文,完成8—10题。
【甲文】陈胜者,阳城人也,字涉。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数
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