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八年级语文下册期末复习测试卷（三）
一、知识积累（24分）
1、选择下列各组词语中加点的字读音相同的一项（ ）（3分）
A、 旁骛 毋宁 B、亵渎 笃信 C、摒弃 迸发D、胸襟 忍俊不禁
2、阅读下面的一段文字，划出其中的错别字，并改正（4分）
要建立和协的人际关系，最重要的是要霍达大度，善于容纳与自己志趣、风格不同的人。古人说：“海纳百川，有容乃大：璧立千仞，无欲则钢。”
划出的词语依次改为 、 、 、 。
3、阅读下面的一段文字，选择适当的词语填空( ) （3分）
（ ）我不能准确地断定彗星的形成之因，（ ）我是应当受到宽宥的， （ ）我从未声言能够做到这一点，（ ）我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。
A、如果 那么 因为 所以 B、倘若 那么 况且 因为
C、只要 那么 毕竟 因为 D、即使 也许 况且 毕竟
4、默写（每句错、漏、添一字，该句不给分）（7分）
① ，好之者不如乐之者。
② ，无案牍之劳形。
③ ，欲上青天揽明月。
④ ，小桥流水人家。
⑤祗辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。
⑥它 ，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。
⑦只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
5、我们已经学习了专题《鸟》，联想过去学过的内容，请写出一句你最喜欢的关于“鸟”的古诗句，并阐述你喜欢的理由。（4分）
诗句： （1分）
喜欢的理由： （3分）
6、选择对课文描述有错误的一项：（ ）
A、《海燕》作者是前苏联作家高尔基，这是一篇以象征为主要艺术手法的经典散文。文章中“暴风雨”象征席卷一切的无产阶级革命风暴。
B、《紫藤萝瀑布》一文，题目令读者感受到紫藤萝盛开时壮观的景象，同时也寓含有生命长河绵延无限之意。
C、《敬业与乐业》是近代著名学者梁启超的作品，文章告诉读者对待“业”必须保持“趣味”和“责任心”。
D、《活板》一文以活字印刷术的工作程序为顺序，依次说明了刻字、排版、印刷、拆版等过程，采用了作诠释、举例子、作比较等说明方法，突出了“活板”“活”的特点。
二、实践运用（11分）
7、仿照例句填空，使句子完整。（4分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风，我将________________。
（2）如果我是春雨，我将________________。
8、下面一则材料，从中你有什么发现？写出探究的结果。（2分）
美国生物学家曾做这样的实验：将初生的婴儿分成四组，一组听不到任何声音；二组播放录制的催眠曲；三组用节拍器仿声；四组播放母亲心跳的录音。结果表明，第四组用时是这四组中最短的，婴儿就安安稳稳地睡着了，而第一组的婴儿在长达６０分钟的时间内都在啼哭、骚动。
探究的结果： 。
9、阅读下面的一段文字，回答问题。（3分）
⑴课外阅读与课内学习是相辅相成的。⑵有些同学在写作文时，往往觉得没有什么可写，这就是缺乏课外阅读。⑶如果多看书，这些问题都能迎刃而解。⑷因为“读书破万卷”，“下笔”才能“如有神”。⑸当然，不是要求每个人都读万卷书，但是多读总是有好处的。⑹课外阅读还可以拓宽解题的思路，这对于学好理科是有很大帮助的。⑺课外多读外语方面的书，对于学好外语更是有很大的作用。⑻它可以增强语感，增加词汇量。⑼只有坚持下去外语成绩就会有一个很大的飞跃！⑽课外阅读可以提高个人的修养，帮助我们树立正确的人生观、世界观。 （11）课外阅读还可以放松紧张的神经，有利于更好的学习。
（1）、第⑵句是个病句，请改正。
（2）、第⑼句是个病句，请改正。
（3）、指出本段文字中游离文意的一句话（即“离心句”），并说明理由。
10、请发挥想象，写一段景物描写的文字，必须用到下面的词语。（2分）
姹紫嫣红 阳光明媚 心旷神怡
三、阅读理解（55分）
（一）阅读下面一首词，然后回答问题。（4分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
11．（1）请问“塞下秋来风景异”“异”在何处？（2分）
（2）请说出这首词作表达的主要情感是什么。（2分）
（二）阅读下面文言文语段，完成12—15题。（14分）
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡�
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