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狮市中学七年级下第三学月检测
语文试卷
一、（20分）
1．用行楷字书写下面的诗句。（3分）
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
， 。
， 。
2．选出加点字注音或词语解释有错的一项（ ） （3分）
A、比拟（nǐ） 别具匠心：具有与众不同的巧妙构思。
B、真挚（zhī） 先发制人：先发火以制服对方。
C、池沼（zhǎo） 津津有味：特别有兴味。
D、对峙（zhì） 言归于好：彼此重新和好。
3、仿下面的格式，再写一句关于书的比喻句。（2分）
例句：书是钥匙，帮助人们开启智慧之门。
书是 ，帮助人们 。
4、背诵默写。(3分)
①苔痕上阶绿， 。
② ，提携玉龙为君死。
③稻花香里说丰年， 。
5.、下列对作家作品及文学名著的表述，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)
A、《桥梁远景图》的作者茅以升，是我国著名的科学家。（ ）
B、安徒生拓展了童话创作的领域，可以说是现代童话创作奠基人。主要作品有《丑小鸭》、《野天鹅》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》。（ ）
C、罗曼罗兰在《巨人三转》中着重描述的是伟大的天才如何在人生的艰难困苦中，为创造出表现真、善、美的不朽杰作而献出毕生精力的精神。（ ）
6、下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求进行修改。（6分）
小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！②以不少于600字左右为宜。③必须把文章写好，可以交到校刊编辑部，也可直接交给我。
(1) 第①句有一处用语重复，应删去的词语是__________。
(2) 第②句表述不清楚，应改为 。
(3)第③句用语不得体的一个词语是 _____ ，应改为________。
二、 阅读（40分）。
（一） 阅读《苏州园林》中的三段文字，完成后面的练习。（15分）
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔，他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲拢石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
7、解释下列词语。（3分）
丘壑：
雷同：
重峦叠嶂：
8.选文第一段括号内依次填写的一组词语应是（ ）（2分）
A．布局 层次 映衬 B．映衬 布局 层次
C．布局 映衬 层次 D．层次 映衬 布局
9.选文第2段文字的说明对象是( ) （2分）
A．我国的建筑 B．苏州园林
C．苏州园林建筑（亭台轩榭）的布局 D．建筑布局绝不讲究对称
10.从语言的角度分析，下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A．选文第一段中的“一切”、“决不”等词语表达了十分肯定的语气，对突出苏州园林的特征有着重要的作用。
B．选文第三段中的“大多”、“往往”等词语用得极有分寸，既不夸大，又不缩小，体现了说明文语言的严密性。
C．说明文的语言风格可以平平实实，也可以生动活泼。选文全是平实的语言，没有生动的地方。
D．“游览者看‘鱼戏莲叶间’又是入画的一景”，一句中的“又” 字，既呼应了前文中石岸的修砌、石头的布置和花草的栽种都已“入画”的介绍，又强调了游览者�
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