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《红楼梦》11-20回练习
一、选择题
1．下列说法中不正确的两项是（ ）（ ）
A.秦可卿死后，她的丫鬟名宝珠者，见秦氏死了，也触柱而亡。贾珍以孙女之礼殓殡。
B.王熙风是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。
C.贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准探亲。荣国府为了迎接这一大典，修建极尽奢华的大观园，又采办女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。
D.大观园试才题对额，贾宝玉大展风采，贾政也很欢喜，还破天荒地夸了宝玉几句。
E.在元春省亲的宴会上，元妃邀众人作诗。宝玉作《怡红快绿》一首，起草内有“绿玉春犹卷”一句，被宝钗瞥见，教他把“绿玉”改做“绿蜡”，并指出用典出处。宝玉听了不觉洞开心意，笑称宝钗为师傅。
AD（A、丫鬟名瑞珠；D、贾政非但没夸宝玉，还骂宝玉为“畜生”“无知的业障”“无知的蠢货”）
2．下列说法中不正确的两项是（ ）（ ）
A.贾元春是荣府的大小姐，因为德才兼备，被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。
B.《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。
C.水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不料被秦业发现。秦业将智能逐出，将秦钟痛打一顿，自己也被气死了。
D.秦氏死前给凤姐托梦，凤姐心中似戳了一刀。宝玉听说秦氏死了吓了一身冷汗。
E.王熙凤协理宁国府，宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈贷，脸酸心硬，一时恼了，不认人的”。
BD（B、“阆苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉无瑕”指的是贾宝玉；D、凤姐吓了一身冷汗；宝玉心中似戳了一刀。）
3.下列说法中不正确的两项是（ ）（ ）
A.贾珍之父贾敬放弃世职，离家求仙学道。他生日之日，贾珍在家设宴相庆。贾母带领邢夫人、王夫人、凤姐儿、宝玉前来庆贺。
B.秦可卿病死，贾珍恣意奢华，不仅东西都选上等，还花千两银子为儿子捐龙禁尉，以便丧礼风光。
C.在给秦可卿送丧途中，凤姐贪图三千两银子，拆散情人，使一对青年男女含恨而自杀。
D.元宵之夜，元春回娘家呆了一会儿，要宝玉和众姐妹献诗。黛玉本想大展奇才，但受命只作一首，深感遗憾。
E.在给秦可卿送丧途中，北静王看“宝玉”赞宝玉，赠以前日圣上亲赐念珠一串，后来宝玉把这串念珠送给了湘云。
AE（A、贾母没来；E、本来要送给黛玉，但黛玉说是臭男人的东西，不要）
4.下列说法中不正确的两项是（ ）（ ）
A.林如海死后，黛玉只得常住荣府。一种寄人篱下的凄凉感笼罩着她，她常暗暗流泪，身体也更加病弱。
B.宝玉秦钟去凤姐处坐。随贾琏送黛玉的昭儿从苏州回来，言林如海九月初三日已殁，凤姐说 “宝玉，你林妹妹可在咱们家住长了”。
C.李嬷嬷输了牌心情不好，到宝玉房内看到袭人躺在炕上, 见她来也不理一理，就骂袭人“哄宝玉”“妆狐媚”“配小子”，袭人气哭。宝玉赶过去也不好怎样，幸得凤姐路过劝走李嬷嬷。宝玉守袭人，劝袭人，给袭人喂药。待袭人睡后，宝玉给秋纹篦头。晴雯讽刺，宝玉说她“磨牙”。
D.元春自幼为祖母教养；与弟宝玉情同母子。省亲那天，元妃见贾母“满眼垂泪”，一手搀贾母，一手搀宝玉，三人有话说不出，“只管呜咽对泣”。
E.贾元春才选凤藻宫，贾府大兴土木，修造园林。贾蔷要下姑苏聘请教习，采买女孩子，置办乐器行头，贾琏有犹豫之意，贾蓉示意凤姐为之说好话，贾琏方允。
CD（C、宝玉给麝月篦头；D、一手搀贾母，一手搀王夫人）
5．下列说法中不正确的两项是（ ）（ ）
A.王熙凤一日夜间做梦，梦到秦可卿从外走来称熙凤是“脂粉堆里的英雄”，向她拜托心愿。秦可卿说贾家显赫已经过了一百多年，倘若一天衰败，必然树倒猢狲散。但可以在荣时筹画下将来衰时的世业, 亦算常保永全了。她建议凤姐将祖茔附近多置田庄房舍地亩,以备祭祀供给，并在这附近办家塾。还说，不久就有一件美事发生，只是不可忘“盛筵必散”的俗语。说完，赠凤姐一句诗“三春过后诸芳尽, 各自须寻各自门”后就走了。凤姐还要问时，被人叫醒听说可卿死了，吓了一跳。
B.宁府为秦可卿送葬的队伍浩浩荡荡，场面宏大，北静王也来了，贾珍同贾赦贾政三人连忙以家礼迎见。北静王在轿内欠身含笑答礼，并对贾政说，相见衔玉而诞的宝玉，宝玉很不情愿。
C.贾政生辰日，元春进封，正是宁府的双喜临门日。元春进封为凤藻宫尚书，加封贤德妃，让宁荣两府上下里外欣然踊跃，言笑鼎沸不绝。
D.元妃省亲，让众姐妹各选一匾一诗。宝玉独占四首，宝玉做了三首，黛玉见他只少“杏帘在望”一首，让宝玉抄袭，元妃看了喜之不尽。因此把山庄名改成“稻香村”。
E.袭人决定让家里人给她赎身，于是便借赎身一事好好地规劝宝玉。她要求宝玉：不管你真喜欢读书还是假喜欢读书，我都希望你至少在老爷和别人跟前摆出个喜欢读书的模样来……宝玉很想留住袭人，但他无法听从袭人的规劝。
BE（B、以国礼相见；宝玉素日就听父兄亲友闲话赞北静王为贤者，所�
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