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独山子第一中学2013届第二次月考
语 文 试 卷
（考试时间：120分钟 满分：100分）
一.基础知识与运用（共24分）
1.下列词语中加点字注音不正确的一项是（2分） （ ）
A．刻骨铭心míng 心无旁骛wù 强聒不舍guō 气吞斗牛dǒu
B．弥留之际mí 媚上欺下mèi 黎民百姓lí 一抔黄土póu
C．恼羞成怒nǎo 恪尽职守kè 方枘圆凿ruì 怒不可遏è
D．廓然无累kuò 重蹈覆辙zhé 涕泗横流tìsì 舐犊之情tiǎn
2.下列词语没有错别字的一项 （2分） （ ）
A．妖娆 蹒跚 顾名思义 一泄千里
B．迁徙 荒谬 穷困潦倒 一拍即合
C．庸禄 狡黠 随声附和 张皇失措
D．烦躁 苍穹 充耳不闻 随机应变
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（2分） （ ）
A.赏读这篇美文，犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲，令人心旷神怡。
B.对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经 适房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大吸引力。
C.我们这些十五六岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。
D.“六一”儿童节，初一年级的同学 在学校举行的“告别童年”歌咏比赛中，个个龙腾虎跃。
4.下列文学常识搭配有误的一项是 （2分） （ ）
A．《我的叔叔于勒》—— 莫泊桑 ——法国短篇小说巨匠
B.《范进中举》 —— 吴敬梓 —— 清代小说家
C．《红楼梦》—— 曹雪芹 ——明代小说家
D．《饮酒》—— 陶渊明 —— 东晋诗人
5.综合性学习（3分）
阅读名著,我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象? 请从所提供的两组人物中,任选一组进行比较。
第一组: 林冲与武松(《水浒》)
第二组: 诸葛亮与周瑜(《三国演义》)
答:(1) 所选内容:第______组
（2）
6.综合性学习（4分）
某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，请你做些修改。
①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级（一）班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
（1）句①中，有词语搭配不当，可将“ ”一词改为“ ”。
句②中，词语“ ”使用不当，应改为“ ”。
（2）句③中，有词语并列不当，应删去“ ”。
（3）晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗？”请你用一两句得体地话回答他的提问，表明你的看法。
7.古诗文名句填空（9分）
（1）毛泽东《沁园春•雪》中表达诗人雄心壮志的句子是___________，_______________
(2)《江城子•密州出猎》中以魏尚自喻，表述自己希望受朝廷重用的句子是 ， ？
(3) 海内存知已，____ ______。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
（4）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲 秋思》中用相关景物却描写了边塞的悲凉，这句诗是 “ 。”
（5）《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的：“ ”；
（6）李清照《武陵春》词中用比喻夸张手法渲染愁之深重的诗句是“ ， 。”
二.阅读（共33分）
（一）阅读下文，完成9－12题。（9分）
清 明
郭学荣
冬至这天特别阴冷，太阳在中午时分勉强露了一下脸，如同病人应酬时挤出的苦笑。就在这天，望龙的父母跌入了悲喜交集的泥淖。望龙的父亲被确诊为肝癌，而且是晚期，而望龙在省中学生奥数竞赛中获奖，而且是一等奖。透心的悲凉与由衷的喜悦如冰炭同炉，如火烧水浇。
手术前，望龙的父亲斜躺在病床上，带着与家人诀别的庄严沉重，召集至亲好友商量交待有关事宜。提起儿子，望龙父亲的眼中闪出了神采。儿子望龙正在一所寄宿制的省属重点中学读高三，学习成绩在班上名列前茅。望龙的妈妈、舅舅、叔叔几乎一致主张，这件事要瞒住望龙。孩子明年就要参加高考，扒扒算算只有六个月了，不能有一丝一毫影响孩子的学习。每周日一如既往地由望龙的妈妈送饭送菜。望龙的妈妈要高高兴兴，不能露出一丝破绽。孩子放假，就说爸爸出差了。总之，要瞒得严严实实，瞒得滴水不漏。
望龙的父亲虽然没有下不了手术台，但发现已经大面积扩散了。医生预言只有三
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