2014年中考语文模拟卷三及答案

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2014年中考语文模拟卷三及答案(人教版九年级总复习)
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2014年中考语文模拟卷三及答案
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、 语言知识及其运用(12分)
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A.绯(fēi)闻 顾名思义 酷肖(xiào) 一视同仁
B.诘(jié)责 相形见绌 睥睨(nì) 不可明状
C.滞(zhì)留 不容治疑 笃(dǔ)信 正襟危坐
D.锃(zèng)亮 夜阑人静 哂(xī)笑 颔首低眉
2、下列句子加点词语使用错误的一项是( )(2分)
A.近年来,海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大垃圾场,海洋神态环境日趋恶化。
B.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别
C.这绚丽缤纷的春日美景,真使人扑朔迷离,应接不暇。
D.放眼望去,气象万千,面对这种沧海桑田的奇景,能不诗兴勃发吗?
3、下列句子有语病的一项是( )(2分)
A.从汉代开始,陆上丝路就沿着天山南北逐渐形成了东西交往的北、中、南三条基本干线;同时又由于南北边塞各民族的频繁活动,为唐代丝路向南北扩展奠定了基础。
B.紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩,是世界文化历史遗产中的一颗璀璨的明珠,更是中华民族文化的标记。
C.诗,作为一种文学体裁,是有它的写作规范的,如果不按照这个规范进行诗的创作,那么你创作出来的就不是诗。
D.古往今来,中国的首都在历史上和欧洲国家有着很大的不同。无论英国、法国、意大利,这些欧洲国家的首都自古就很少变化,伦敦从“七国时代”就是英国的首都;而巴黎,在墨洛温王朝建立之时便是法国的首都,至今不变。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)
①希伯来人的文明宗教教导欧洲人正义的知识,但没有教导礼法;希腊文明教导欧洲人礼法的知识,但没有教导正义。
②正义和礼法,是孔子教导我们中国人的好公民宗教的本质,更是中国文明的本质。
③但中国的圣经——四书五经,为中国人留下的文明设计图,也教导我们爱正义,做公正的人,做正确的事,不过补充道:“爱正义,做公正的人,做正确的事——但要合乎礼法”。④希伯来《圣经》,是欧洲人建立现代文明的文明设计图,教导欧洲人爱正义,做公正的人,做正确的事。
⑤简言之,欧洲宗教说:“做好人”,可中国信仰说:“做守礼的好人”;基督教说:“爱别人”,可孔子说:“爱人以礼”。
A.①③②④⑤
B.①④③⑤②
C.②④③⑤①
D.②①④③⑤
5、下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是( )(2分)
A.祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。
变为感叹句:祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊!
B.王强把教室外的走廊打扫得干干净净。
变为被动句:教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
C.谁都承认他是一位自学成才的工程师。
变为双重否定句:谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。
D.他扔掉的不只是一个馒头。
变为反问句:他扔掉的难道只是一个馒头吗?
6、下列选项中,没有反映出人们在阅读方面出现的值得注意的价值取向的原因的一项是( )(2分)
图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来,由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响,一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行,美其名曰“文化快餐”,对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中,阴柔之风过盛,阳刚之气不足,人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理,对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使,热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染,以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩,只强调回归传统,忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”,忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求,正在误导着年轻一代。
A.受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响
B.对知识的获取满足于感性的把握
C.阴柔之风过盛,阳刚之气不足
D.功利主义的阅读价值取向
二、古诗文阅读与积累(22分)
(一)阅读下面古诗,完成第7—8题。(4分)
春山夜月
(唐)于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望鸣钟处,楼台深翠微。
7、下面对词的内容理解不正确的一项是( )(2分)
A.首联“春山多胜事,赏玩夜忘归”,开篇点题,两句之间有因果关系。
B.颔联写“胜事”, 既见出水清夜静与月白花香,又从“掬水”“弄花”的动作中显出诗人的童心不灭与逸兴悠长。
C.颈联写诗人完全沉醉在山中月下的美景之中了,他决定留在山中。
D.尾联,正当诗人在欲去未去之际,夜风送来了钟声。他翘首南望,只见远方的楼台隐现在一处青翠山色的深处。
8、下面对词的赏析不正确的一项是( )(2分)
A.这首诗写诗人在山中游玩,表达自己对山中美景和生活的留恋。
B.“掬水月在手,
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