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高二语文《古代诗歌散文欣赏》学期考试卷
（完卷时间150分钟 总分150分）
一、选择题（每小题2分，共 32 分）
1、下列注音正确的一组词语是（ A ）
A．眇眇(miǎo ) 袅袅( niǎo) 修葺（qì） 潺湲（chányuán） 薜荔(bìlì)
B．满襟（jīn）楼观亭榭（guān）会稽（kuàijī）鹧鸪（zhègū）凝睇（tì）
C．回眸（móu）肤如凝脂（shī） 玉扃（jiōng） 水裔 (yī) 葭苇（jiā ）
D．鼙鼓（pí） 踯躅（chíchú）栖鹘（qī hú） 萦纡（yū） 迤逦（yǐlǐ）
2.下列加点词语解释不正确的一项是 （ A ）
A. 其中绰约多仙子 （美丽轻盈的样子 ） 青冥浩荡不见底 （天空）
含情凝睇谢君王 （眼睛）
B .吞声踯躅不敢言 （徘徊不前） 迷花倚石忽已暝 （天黑 夜晚）
栗深林兮惊层巅 （使……战栗） （使……震惊）
C. 凭轩涕泗流 （眼泪和鼻涕） 吴楚东南坼 （分裂 划分）
两朝开济老臣心 （开创扶助）
D. 月照花林皆似霰 （雪珠） 锦官城外柏森森 （树木茂盛繁密的样子）
艳艳随波千万里 （波光荡漾的样子）
3.下列有关作家作品的表述，不正确的一项是 ( C )
A．《行路难》，是乐府杂曲，本为汉代歌谣，晋人袁山松改变其音调，创制新词，流行一时。鲍照《拟行路难》十八首，歌咏人生的种种忧患，寄寓悲愤。
B．杜甫的诗歌创作,始终贯穿着忧国忧民这条主线。他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面,因而被称为一代“诗史”。
C．欧阳修是我国唐代继杜甫之后又一伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者。他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”
D．我国文学史上向来“风骚”并称，“风”指以“国风”为代表的《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头；“骚”指以《离骚》为代表的《楚辞》，它是以屈原为代表的我国诗歌浪漫主义传统的源头。
4.《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀，也都有作者因难以实现理想抱负的感慨，比较阅读，找出分析不当的一项（ D ）
A．《蜀相》前四句写景，由远而近，不写建筑而着眼草木，透落出诗人面对青草啼莺时感受到的寂寞和苍凉，从而形成了全诗的感情基调。
B．《蜀相》中的诸葛亮不仅是作者的游祠时的瞻拜对象，更是他心仪已久的名臣楷模，遥想诸葛亮的伟业和早逝，同所有英难一样，杜甫早已涕泪似横。
C．《书愤》的题义是书写愤懑，诗中虽无“愤”字却以愤贯穿始终，从早年的壮志难酬到暮年的报国无门，都表现了理想与现实冲突在诗人心中造成的创痛。
D．与杜甫诗借景仰诸葛亮之情不同，陆游在《书愤》中以诸葛亮自况，意在借《出师表》之名发出师之呐喊，要求朝廷尽快整军北伐。
5.《春江花月夜》中贯穿全诗的中心景物是（ D ）
A.春
B.江
C.花
D.月
6.下列对李白《梦游天姥吟留别》描绘的形象的分析中，不当的一项是（D ）
A．主体部分描绘的是梦幻中游天姥的情景。
B．诗人运用想象夸张的手法，描绘梦幻中的世界，塑造幻想中的形象。
C．诗人描绘的幻想中的形象是自己理想的寄托，是与丑恶现实完全对立的。
D．诗人描绘的幻想中的形象是自己生活经历的曲折反映，是现实世界的缩影。
7．下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（ D ）
例句：项伯杀人，臣活之。
A．乃引兵解而东归。
B．项王乃复引兵而东。
C．马童面之。
D．令诸君知天亡我。
8.下列句中加点的词语用法相同的一组是（2分）（ B ）
①项王军壁垓下 ②良庖岁更刀，割也 ③以事秦之心礼天下奇才 ④能守其土，义不赂秦 ⑤日削月割，以趋于亡 ⑥函梁君臣之首
A．①②③ B．①④⑥
C．②③⑥ D．②③⑤
9、下列各项解释有误的一项（ A ）
A、信造化之尤物 造化：指天地、大自然；尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。
B、杰然特起：高峻雄伟地拔地而起。
C、舟中估客莫漫狂。估客：贩货的行商。
D、渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。
10.下列带点的词解释有误的一项（ C ）
A.今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也 把
B.复以小艇游庙中 用
C.若稍饰以楼观亭榭 把
D夫夷以近，则游者众 并且
11、与其他三句不同句式的一项（ B ）
A、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。
B、若稍饰以楼观亭榭
C、江自湖口分一支为南江，盖江西也。
D、因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。
12.以下各句中词类活用与其他句不同的是（ B ）
A.岸土赤而壁立
B.且籍与江东子弟八千人渡江而西
C.掠江东南去
D.上干云霄
13.下列加点实词含义相同的一组是（ C ）
A．六王毕，四海一 B．人爱纷奢，人亦念其家
一旦不能有，输来其间 不爱珍器重宝肥饶之地
C．奈�
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