试题预览
浙江省教育考试院2014届高三抽样测试卷
语 文
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是
A. 倒（dào）叙 绷（běng）脸 挑（tiǎo）大梁 强（qiǎng）人所难
B. 症（zhēng）结 泊（bó）位 和（hé）稀泥 相（xiàng）机行事
C. 字帖（tiě） 应（yīng）允 掰（bāi）手腕 玲珑剔（tī）透
D. 踮（diǎn）脚 作（zuō）坊 捋（lǚ）袖子 退避三舍（ shè）
2．下列各句中，没有错别字的一项是
A. 研究表明，书写对人的认知发展有重要作用，用手一笔一画地书写会在大脑的语言中枢系统形成特殊映记，这是电脑敲击输入无法形成的。
B. 在漫长的治疗过程中，这位坚忍乐观的青年漫画家笔耕不辍，创作了漫画《赶走阴霾日志》，用幽默诙谐的笔触记录自己与病魔斗争的经历。
C. 汉语词典中，“美丽”和“中国”也许是再普通不过的字眼，它们组合起来后被赋予丰赡的内容，蕴函着多层寓意，描绘出一幅未来中国美好的画卷。
D. 这些摄影作品在展示现代城市绚丽多采夜空的同时，也引发了人们对光污染难以全面遏制的忧思：越来越多人造光源的使用已严重污染纯净的夜空。
3．下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是
A. 这位西部创业成功的浙商不以营利为目的，在当地创办了留守儿童学校，免收贫困家庭孩子的费用，并向他们赠送书籍、文具等学习用品。
B. 某面馆店主“来我店里吃碗面，助我筹集手术费”的微博朴实真诚，吸引网友纷至沓来，不少人吃完面还将百元纸币放在碗底下，悄然离开。
C. 近一个世纪来，由于众多艺术大师的倾力付出与有心人的精心呵护，我们今天才能够看到保存如此完好的丰子恺先生的《护生画集》原稿。
D. 得悉“铁榔头”郎平出任国家队新一届主教练，人们期待处于低迷状态的中国女排能因人成事，踏上复兴之路，再次在奥运赛场夺冠。
4．下列各句中，没有语病的一项是
A. 中国传统民居由正房、东厢、西厢、倒座和中间天井构成，无论是北方四合院、南方厅堂和上海石库门，都是这种适于合家聚居的结构。
B. 人类多年来普遍使用甚至滥用抗生素，使得致病微生物的耐药性增强，病菌的基因突变加快，致命的新型病菌也许会在未来五年内出现。
C. 博物馆、图书馆、文化馆免费开放后，入馆人数激增，参观者不仅有教师、学生和其他市民，还有进城务工人员也享受到同等的公共文化服务。
D. 由“女大学生占领男洗手间”行为艺术表演引发人们热议，有人认为这体现男女平等的诉求，也有人提出公共设施设计与管理应体现公平理念。
5．下列对联，用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子，恰当的一项是
A. 慕师恩众星北拱，瞻学谊群贤南飞。
B. 融贯中西学已成，博通古今业无疆。
C. 格物致知循大道，求真本信立高标。
D. 学富雕龙文修天下，才雄走马星陨人间。
6．把下面五个句子改写为一个长的单句，可以增删词语，但不得改变原意。（4分）
文学是一种语言艺术。
文学是艺术的基本样式之一。
文学通过审美的方式发挥其多方面的社会作用。
文学以语言文字为媒介和手段，塑造艺术形象。
文学反映现实生活，表现人们的精神世界。
7．解说下面这幅漫画，概括其寓意。要求语言简明、准确。（不超过60个字）（5分）
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字,完成8—10题。（9分）
张柠和格非关于中国当代文学的对话
张柠：我觉得，大作家能够通过直觉的力量穿透文明史，并创造一种新的形式。比如废名，他对文化史的走向和时代精神困境的处理方式，有着非常自觉的观念。他具有对整个中国人的文明史和人心的高度洞察力。
说到文学阅读，现在大家都这么忙，我为什么要拿出一个礼拜时间读一个当代作家的长篇小说？因为你的文字好、故事精彩吗？那我不如去读地球上任何一个大作家的作品，为什么一定要读你的？你一定要有那些经典作家不可替代的东西，或者说，你的创作要跟我们这个时代的精神困境相关。我想要从当代文学特别是长篇小说的阅读中，获得对重大精神现象问题不同程度的解决方法，而不是仅仅期待故事的精彩、语言的精美，后面这种作品，对我而言读不读都无所谓。
现在经常莫名其妙地冒出一些所谓“新”作家，生物学意义上的年轻，成了他们的文学通行证。在文学史权威和市场权力的双重压力下，他们并没有显示出应有的力量。他们作品的基本叙事功能没变，变化的是装饰性东西，不是本质，没给文学带来真正有意义的元素。文学创造不是造反，仅靠胆量是不够的。
格非：你刚才说的这个东西很难得。废名是一个怪人，我们今天没有怪人，这很可怕。大家都被规训的东西弄得灰头土脸，没有异己者、他者的力量。文学是他者的东西，是跟社会异质的东西，文学需要独断的、冒犯性的东西出现。我认为，没有这样的人格，就不要指望有这样的作品出现。从这个意义上讲，当代文化的意识形态，包括流行文化，吞噬的力量巨大，恐怕我们还是要重建专家批评，构成某种最低限度的支撑和循环�
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