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九年级语文期末综合摸底试题
（2013.12）
第一部分 基础整合（27分）
1.下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）（2分）
A.纤细(xiān） 酝酿(niàng) 根深蒂固(tì) 悖谬(bèi)
B.嶙峋(xún) 狡黠(xié) 惴惴不安(zhuì) 秀颀(qí)
C.省悟(xǐng) 灼伤(zhuó) 坦荡如砥(dǐ) 无垠(yín)
D.恫吓(hè) 猗郁(yī) 引吭高歌(kàng) 熟稔(rěn)
2.下列词语没有错别字的一组是（ ）（2分）
A.和霭 谈笑风声 不屑置辩
B.狼籍 蜂拥而至 水泻不通
C.宛转 戒骄戒燥 含辛如苦
D.殉职 销声匿迹 漫不经心
3.下列语句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A.为了改变这个班学风不正的局面，周老师服从了领导的安排，粉墨登场担任了该班的班主任。
B.王校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
C.玉树地震发生后，许多青年志愿者纷纷奔赴灾区，我市的医务工作者也蠢蠢欲动。
D.大家认为他没有真才实学，只是浪得虚名而已，对他的印象也就极差。
4.下列没有语病的一项是（ ）（2分）
A.新来的王老师给我们留下了美好而又深厚的印象。
B.我一进入颁奖会场，就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C.屋山中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
5.下面有关判断，错误的一项是（ ）（2分）
A.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。
B.古体诗是指古代的诗词，近体诗是指近现代的诗词。
C.“寒舍”用来谦称自己的家；“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。
D.“通过这次社区劳动，使她更加热爱青年志愿者组织了。”这句话中，删去“通过”或
“使”，句子便没有语病了。
6.下面《西游记》《三国演义》《水浒传》的人物与故事情节、搭配不当的一项是（ ）
A.孙悟空——大闹天宫 B.刘备——桃园三结义
C.诸葛亮——武侯弹琴退仲达 D.林冲——醉打蒋门神
7.默写古诗文。（每空1分，共8分）
⑴有约不来过夜半， 。
⑵苏轼《水调歌头(明月几时有)》中，道尽千载离人心愿的句子是： ，
。
⑶《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无则警。”《<论语>十则》中也有与之意思相近两句“ ， 。”
⑷在晏殊的《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，被誉为“天然奇偶”，传诵千古的佳句是：
“ ， 。”
第二部分 阅读理解（43分）
(一) 诗歌赏析（6分）
泊秦淮（杜牧）
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
1.下列相关诗句的意思不正确的一项是（ ）（3分）
A.“烟”、“水”、“月”和“沙”由两个“笼”字联系起来。
B.秦淮，即秦淮河。“江”在这里指“长江”。
C.商女：即歌女，卖唱为生的女子。
D.《后庭花》即《玉树后庭花》是南朝陈后主所作的乐曲，被后人称为“亡国之音”。
2.赏析该诗，下列分析有误的一项是（ ）（3分）
A.首句写景，描绘了一副清新热闹的水色夜景。
B.第二句叙事，点明夜泊的地点。
C.后二句由一曲《后庭花》引发无限感慨。
D.这首诗写诗人所见所闻所感，语言清新自然，构思精巧缜密。
（二）文言文阅读（14分）
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉……”
1.选文的作者是 朝(代)的 ，是“唐宋八大家”之一。（2分）
2.解释下面句中加点的词语。（2分）
⑴岁赋其二（ ） ⑵几死者数矣（ ） ⑶更若役（ ）⑷余悲之（ ）
3.选出下列各组中加点词意思相同的一组是（ ）（3分）
A.悍吏之来吾乡 乡邻之生日蹙
B.若毒之乎？ 未若复吾赋不幸之甚也
C.未若复吾赋不幸之甚也 率妻子邑人来此绝境，不复出焉
D.虽鸡狗不得宁焉 虽我之死，有子存焉
4.用现代汉语翻译文中加横线的句子。(2分)
君将哀而生之乎? 译：
5.选出下面对文章分析不正确的一项是（ ）（3分）
A.选文第一段，表达了作者对百姓苦难生活的同情。
B.“安敢毒耶”回应前文，说明整个大段叙述都是对“若毒之乎
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