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2012—2013年第二学期八年级语文第一次检测
（满分：100分；时间：90分钟）
一、基础知识及运用（24分）
1、默写古诗文。（10分）
（1）________ _，天涯若比邻。
（2）风声一何盛， ！
（3）念天地之悠悠， 。
（4） ，坐看云起时。
（5） ，欲上青天览明月。
(6)天街小雨润如酥， 。
（7）春蚕到死丝方尽， 。
（8）剪不断，理还乱，是离愁， 。
（9） ， ， ，波上寒烟翠。
（10）不畏浮云遮望眼， 。
2、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A绯红 (fēi) 诘责（jié） 虐待(nuò) 深恶痛疾（è）
B禁锢 (kù) 馈赠(kuì) 污秽(huì) 诚惶诚恐(huáng)
C不逊 (xùn) 黝黑(yǒu) 炽热(chì) 颔首低眉(hàn)
D滞留(zhì) 折戟(jǐ) 徘徊(huí) 长吁短叹(xū)
3、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A 璀璨 拖泥带水 粗制烂造 黯然失色
B 真谛 盛气凌人 风云突变 心旷神怡
C 犀利 冥思瑕想 郁郁寡欢 油光可见
D 轩昂 海盟山誓 翻来覆去 不可名壮
4、下面关于修辞判断有误的一项是（ ）
A．世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）
B．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）
C．皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）
D．光明！光明！快给我光明！（反复）
5、根据语境，仿照画线句子，接写一句，构成语意连贯的一段话。
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河； ， 。
6、综合实践活动（6分）
在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲是我们最坚实的感情依托。现在，让我们再一次融入这种人类最美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。
（1）班上举行“献给母亲的歌”的主题晚会，你会唱一首什么歌曲。（2分）
（2）请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。（2分）
（3）每年5月的第二个星期天是母亲节。请你给自己的母亲发一条短信，说出自己对母亲祝福的话，要求语言简练、得体，富有创意。（2分）
二、古文阅读 （16分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
（7）本文作者是 ， （朝代）文学家。
（8）解释加点词。
从流飘荡 猛浪若奔
水皆缥碧 蝉则千转不穷
（9）翻译下列句子
①负势竞上，互相轩邈。
②鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
（10）文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的？
作者欣赏了富春江的奇山异水后，发出了什么感叹？你是如何理解作者这种感叹的？
现代文阅读（20分）
（一）
①我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或 拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
②有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，
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