试题预览
一、古代诗文阅读(44分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)指点江山，激扬文字， 。(《沁园春•长沙》毛泽东)
(2)像我一样 像我一样地 默默彳亍着， 。（《雨巷》戴望舒)
(3) ，沉淀着彩虹似的梦。(《再别康桥》徐志摩)
(4)复为慷慨羽声，士皆瞋目， 。(《战国策•荆轲刺秦王》)
(5) ，大礼不辞小让。(《史记•鸿门宴》)
(6)惨象，已使我目不忍视了，流言， 。(《纪念刘和珍君》鲁迅)
(二)课内文言文阅读(16分)
阅读下面的文言文，完成2一6题。（2-5每题3分 第6题每小题2分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
2、对下列加点的词语解释不正确的一项是 （ ）
A、且贰于楚也 贰：从属二主 B、朝济而夕设版焉 济：渡河
C、又欲肆其西封 肆：延伸，扩张 D、以乱易整，不武 武：英武
3、下列加点的词语，意义和用法全都相同的一项是 （ ）
A、 夫晋，何厌之有 此则寡人之罪也
B、若亡郑而有益于君 四境之内莫不有求于王
C、 若亡郑而有益于君 太后盛气而揖之
D、 焉用亡郑以陪邻 老臣以媪为长安君计短也
4、下列句子中加点的词与“越国以鄙远”的“鄙”用法相同的一项是（ ）
A、今媪尊长安君之位 B、有能助寡人谋而退吴者
C、吾妻之美我者，私我也 D、四方之士来者，必庙礼之
5、对文章解说不正确的一项是 （ ）
A、烛之武去见秦君的主要原因是郑伯向他道了歉。
B、秦伯被烛之武说服了，不仅解除了围郑，而且派将军帮助郑国守卫城池。
C、晋文公不去攻打秦国，表现了他仁义的一面，同时也可以看出他明智的一面。
D、秦伯退兵的原因是攻打郑国对自己不仅没有真正的好处，反而有潜在的威胁。
6、翻译上文中划线的句子。
① 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
。
②若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
。
（三）课外文言文阅读（16分 7-10每题3分 第11题每小题2分）
李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，意得甚。僧问：“汝益乎？”曰：“益矣。师所能者，我已尽能之。”僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾越移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰：“可矣。子既尽吾能，请一角低昂。”李忻然，即各交臂作势。既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：“子尚未尽吾能也。”李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。李由此以名，遨游南北，罔有其对。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止曰：“此少林宗派也。”即问：“尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。”李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰：“既是憨弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。方颉颃间，尼即遽止。李问其故，但笑不言；李以为怯，固请再角。尼乃起。少间李腾一踝去。尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑谢曰：“孟浪忤客，幸勿罪！”李舁归，月余始愈。后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰：“汝大卤莽!惹他为何？幸先以我名告之，不然，股已断矣！”
7、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是：（ ）
A、李超，字魁吾
 试题下载地址
|
浏览更多语文试题，请访问 
|