试题预览
本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分150分。考试时间150分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0．5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对姓名、考号。
2．请将答案写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，答题卡交回。
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识与运用（每小题3分，共15分）
1、下列词语中加点字的字音、字形有误的一项是（ ）
A．栖息（qī） 倾泻（xiè） 窥视（kuì） 官衔（xián）
B．惩罚（chéng） 胆怯（qiè） 贿赂（lù） 脊梁（jǐ）
C．阔绰（chuò） 滑稽（jī） 轻蔑（miè） 琐屑（xuè）
D．惋惜（wǎn） 忌讳（huì） 酝酿（niàng） 取缔（tì）
2、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A、妙手偶得 沁人心脾 温文尔雅 冥思苦想
B、不屑置辨 锲而不舍 潜滋暗长 恹恹欲睡
C、坦荡如底 揠苗助长 浮想连篇 惴惴不安
D、彬彬有礼 葱笼茂密 不折不绕 急不暇择
3、下面句中加点成语运用恰当的一项是（ ）
A、两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢；两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
B、你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。
C、中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。
D、我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动起来。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．通过这次灾后重建 ，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B．我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。
C．临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
D．重视课内外阅读，是学好语文的关键。
5、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（ ）
生活中种种苦涩， ，历程中多少挫折， ，漫漫岁月里的辛苦挣扎， 。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
A．曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思
B．曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪
C．曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴
D．曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思
二、阅读下面的文言文，完成6—8题。（每小题3分，共9分）
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
6、对下列句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A、扁鹊望桓侯而还走 望：远远地看
B、居十日故：居:居住
C、不治奖益深 益：更加
D、使人索扁鹊 索：寻找
7、下列句组句中，加点词的意义相同的一项是（ ）
A、立有间 肉食者谋之，又何间焉
B、司命之所属 属予作文以记之
C、桓候故使人问之 君问其故
D、使人索扁鹊 于是上乃使使持节诏将军
8、下列对原文分析和概括，不正确的一项是（ ）
A、选文出自《韩非子•喻老》。作者韩非，战国末期重要的思想家。文中扁鹊，战国时医学家，因医术高明，所以人们就用传说中上古名医扁鹊的名字来称呼他。
B、扁鹊共三次进见蔡桓公，并指出其病在腠理、在肌肤、在骨髓，但桓候却固执己见，刚愎自用，一而再，再而三的讳疾忌医，导致病情越发严重，不可救药，并最终不治而死。
C、扁鹊作为一代名医，当蔡桓公病情加重以后，扁鹊却“望桓候而还走”，说明扁鹊医术高明，在很远就能看出人有没有病，但他却没有高尚的职业道德，对病人没有做耐心细致的工作，望而“还走”是为了逃避，方法生硬简单。
D、《扁鹊见蔡桓公》说明了盲目自信，讳疾忌医必伤自身的道理，告诫人们不要掩饰自己的缺点错误，要敢于正视自己，敢于接受别人的批评劝告。
（第Ⅱ卷（共126分）
三、（25分）
9、请将文言文中画线句子翻译成现代汉语（8分）
（1）、医之好治不病以为功。 （4分）
（2）、在骨髓，司命之所属，无奈何也。 （4分）
10．阅读下面这首古诗，然后回答问题。（6分）（每小题2分，共6分）
使至塞上（王维）
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天.
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）.此诗作者________，________(朝)诗人。此诗是开元二十五年，王维以监察御史身份出使边塞时所作。
（2）.�
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