试题预览
八年级语文（上）第二次月考测试题
（时间：120分钟 总分：150分）
注意：卷面要求书写规范、工整。
一、基础知识积累及应用（ 36分）
1.下列加点字注音、字形全对的是( )(2分)
A. 提防(tí) 脂粉(zhǐ) 惊骇(hài)
B. 绥靖(sūi) 溃退(kùi) 丰功伟绩(jī)
C. 诘问(jié) 星宿(xiù) 惟妙惟肖(xiào)
D. 环绕 (rǎo) 瞥见(piē) 锐不可挡(dāng)
2、下列句子中没有通假字的一项是： （ ）（2分）
A、便要还家，设酒杀鸡作食 B左手倚一横木
C、选贤与能 D、初极狭，才通人。
3、下列词语的书写全部正确的一项是 ( ) (2分)
A.张慌失措 荡然无存 永垂不朽 懊丧
B.眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 耸立
C锐不可挡 月明风清 转弯抹角 班白
D丢人现眼 独一无二 丰功伟绩 管辖
4、下列各句中有语病的一项是（ ）（2分）
A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。
B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。
C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
5、下面关于修辞判断有误的一项是（ ）（2分）
Ａ.世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）
Ｂ.于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）
Ｃ.皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）
Ｄ.光明！光明！快给我光明！（反复）
6、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是：（ ）（2分）
A谈笑\有鸿儒，往来\无白丁。
B苔痕\上阶绿，草色\入帘青
C余独\爱莲之出淤泥\而不染
D船头\坐三人，中\峨冠而多髯者\为东坡
7、下列说法有误的一项是：（ ） （2分）
A、陶渊明，北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮,其《桃花源记》是诗《桃花源诗》的序。
B、《爱莲说》，作者，周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。“说”，是古文中的一种议论文体。
C、《陋室铭》中的“铭”，是一种用韵文体，是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德的文字。
D、《核舟记》作者是清代的张潮。这是一篇介绍核雕艺术的说明文，展示了我国古代艺人卓越的艺术才能。
8.课外名著及古诗文填空。(14分)
(1)《骆驼祥子》的作者是＿＿＿＿＿＿＿，讲述的就是一个普通的人力车夫＿＿＿＿＿＿＿＿的故事，小说主人公经历了＿＿＿次买车又＿＿＿次失车。（4分）
（2）《陋室铭》中，作者描写陋室外环境的句子是：＿＿＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿＿＿＿。 作者以前贤自况的对偶句是： ， 。（4分）
（3）《望岳》诗中能见出诗人凌云壮志的一句＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（2分）
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，芳草萋萋鹦鹉洲。《黄鹤楼》（1分）
（5）暮投石壕村，＿＿＿＿＿＿。老翁逾墙走， 。《石壕吏》（2分）
（6）坐观垂钓者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《望洞庭湖赠张丞相》（1分）
9、简要分析下列对话的言外之意。(4分)
50年代初，中国在百废待兴、一穷二白的情况下，为了保卫朝鲜，冒着极大的风险，不惜与美国一战，并帮助朝鲜把美国侵略者赶到了38线以南。就在这个时候，周总理接受了美国记者的采访。在采访过程中，周总理随手将一支美国派克钢笔放在桌上。以下是他们之间的一段对话，你能读出他们的言外之意吗?
记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？
总理：提起这支笔啊，那话可就长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上的胜利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。
①美国记者：
②周总理：
10．请按要求修改下面一段话。（4分）
乘车时希望有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（a）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
（1）文中有一个句子因用词不当而造成表意重复，应该删去：
（2）文中画直线的句子（a）（b）（c）顺序不恰当，应调整为： 。
二．阅读理解
（一）、阅读下面的文章，回答11——14题。（15分）
⑴刚刚经历了一场艰苦卓绝的保卫战，莫斯科的街道上随处可见战争给这个城市留下的创伤。
⑵上万名疲惫不堪、无精打采的德国战俘排成长长的纵队，在荷枪实弹、威风凛凛的苏联士兵的押
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