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七年级上册语文第一次月考测试题
班级____________ 姓名____________ 座号___________ 评分_____________
一、基础积累（23分）
1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.停滞不前 不求甚解 混为一团 鸦鹊无声
B.独具慧眼 持之以恒 宽宏大量 蛛丝马迹
C.小心冀冀 花团锦簇 美不胜收 恍然大悟
D.得意扬扬 问心无愧 洗尔恭听 翻来覆去
2.下列加点字注音全对的一项是（ ）（2分）
A．遗憾（hàng） 威慑（shè） 褪色（tuì） 尴尬（gà）
B．卜问（pù） 时辰（chen） 脸颊（jiá） 感慨（kǎi）
C.不愠（yùn） 笃志（dǔ） 屏息（bǐng） 铭记（míng）
D.曲肱（gōng） 须臾（yí） 嘈杂（zǎo） 截然（jié）
3.古诗默写（7分）
（1）曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：__________________，__________________。__________________，_________________。（2分）
（2）孟浩然《过故人庄》中写出了农家的劳动生活的两句是：
______________________，_______________________。
（3）《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是 ，
。
（4）唐太宗李世民有一句名言，“以人为鉴可以知得失”，由此可以联想到孔子的一句话： ， 。
（5）子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”
（6）子曰：“ ， ，乐亦在其中矣。”
4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能提高写作水平的关键。
B. 他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
C. 父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D. 通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。
5、下面说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的话，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
C.、《陈太丘与友期》中的陈太丘是个不讲信用的人，他在与朋友约定后，朋友没有到就离开了。
D．散文诗两首，都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。
6.名著阅读填空。（4分）
（1）“青年人啊，为着后来的记忆，小心着意地描你现在的图画。”这首小诗出自冰心的诗集《 》。这部作品大致包括三个方面的内容：对母爱和童真的歌颂； ；对人生的思考和感悟。
（2）冰心的散文诗集是在印度诗人 （人名）《 》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
7、参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。
要求：形象具体，句子形式不限。（4分）
示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆……
（1） 诗意的情趣就是——
（2） 诗意的情趣就是——
二、阅读下面的文段，完成后面的题目。（47分）
（一）《陈太丘与友期》（21分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
8、解释加点的词（3分）
（1）太丘舍去：______________ （2）尊君在不：______________
（3）下车引之：______________ （4）陈太丘与友期行：______________
（5）去后乃至：______________ （6）相委而去：______________
9、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
与人期行，相委而去。
___________________________________________________________________
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
___________________________________________________________________
10、下列说法不正确的一项是( ) （2分）
A．文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B．“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。
C．本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。
D．“尊君”、“家君”：前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。
11、阅读上文后，你明白了一些什么道理?（2分）
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