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专题七 选用、仿用、变换句式
课案1 选用句式
1.填入下文横线上的文句恰当的一句是( )
中国人对小说的欣赏习惯,讲究的是无巧不成书, ,也就是不喜欢一般化,而喜欢特殊化。
A.爱看不知道的事情,而不爱看已经清楚知道了的事情。
B.爱看新鲜的事情,而不爱看已经清楚知道了的事情。
C.不爱看已经清楚知道了的事情,而爱看不知道的事情。
D.不爱看陈旧的事情,而爱看新鲜的事情。
解析:C 选用句式要从排序照应的角度来考虑回答,本题上文突出“巧”字,下文“不喜欢一般化,而喜欢特殊化”。A、B项均为“爱看——而不爱看”与原文的“不喜欢——喜欢——”照应错位。D项的“陈旧”“新鲜”也不能与原文的“一般化”“特殊化”照应。
2.为画线处选择适当的句子,与文段衔接最恰当的一项是( )
崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。 。
A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障
B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削
C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸
D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上
解析:B 原语段的感情色彩基调冷寂荒凉,B项所选景物及其特征与此协调一致,应为此题答案。
3.百度首页曾用一句话链接读者设百度为自己电脑的首页,它是:设百度为首页。后来百度把这句话改为:把百度设为首页。改变之后点击率明显提高了,请谈谈这两句话的差异。
解析:这是一种新颖的、富有生活特点的试题。其要点在于对两种句式表达效果优劣的判断与认定,即对“设百度为首页”与“把百度设为首页”两种说法的选择。从人文性与工具性上去比较其优劣,特别是从“受众”这个角度辨析会更容易解答此题。
答案:(示例)对于读者,前句带有强迫的意味,客观性强,缺少温情;而后者如读者自己的语言,主动性强,更带有情感。后句表面上似乎给了读者更大的选择的自由,实际上是在不知不觉中诱导读者点击。
4.填入甲、乙两段话中横线上的语句,恰当的一项是( )
甲:小河上的薄冰融化已尽,小草从暖融融的泥土中苏醒, ,造化的神功又一次使人们惊异了。
乙:阳光融化了薄冰,细雨润泽了山色, 造化的神功又一次使人们惊异了。
①春风把柳枝吹绿 ②柳树被春风吹绿 ③春风吹绿了柳树 ④柳枝在春风中染绿
A.甲②乙① B.甲④乙③
C.甲②乙④ D.甲①乙③
解析:B 先要同中求异,剖析甲乙两句的句式特点,很显然,甲句要选的分句,其句式应与上一分句“小草从暖融融的泥土中苏醒”相同,其句式特点是“名词+介宾短语+动词”,故选④。乙句要选的分句,其句式应与“细雨润泽了山色”相同,其句式特点是“名词+动词+名词”,所以选③。
5.就“衣食足方能知荣辱”这一辩题,针对下面正方的说法,用一个反问句,把反方的话补充完整。
正方:如果衣食不足也能知荣辱,那么请问:为什么在大灾之年会有易子而食的惨剧?
反方:如果衣食足方能知荣辱,那么请问: ?
解析:本题考查选用句式的能力。答案符合反方的观点,且能够用反问句表达即可。
答案:(示例)杜甫在饥寒交迫时如何能拥有“大庇天下寒士俱欢颜”的广阔胸怀?
1.填到横线上与上文衔接恰当的一项是( )
经过多日侦查,我公安人员获取了确凿证据后, 。
A.一下子就把犯案的逮住了
B.一举将凶犯逮捕归案
C.一下子就抓住了犯案的
D.一下子就逮住了犯案的
解析:B A、C、D都是口语,与上文的语体风格不一致,B项为书面语,应选B。
2.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( )
(1)每逢深秋季节, ,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。
(2)远眺群山环抱, ;近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫
②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫
③白云缭绕,层林叠翠
④层林叠翠,白云缭绕
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
解析:D 第(1)句中,从句子结构看,前面是六字句,后面为四字句,根据句式整齐的特点,应选②。第(2)句中衔接“群山环抱”应是“层林叠翠”,再者,最后一个音节为“茂”,恰与“绕”同韵,音节和谐。
3.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
我“腾”地跳下炕,拿了洗脸盆,盛满清水,端放在院子中央。低头一瞧,哟, !调皮鬼,还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。
A.月光果然映入水盆里了
B.水盆里果然映入了月光
C.月亮果然跳进水盆里了
D.水盆里果然跳进了月亮
解析:C 从最后一句看,陈述对象应是月亮,排除A、B项;D项陈述对象不统一,选C项更形象。
4.(2012年高考湖南卷)下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处,恰当的一项是( )
榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。 ,满庭鸟迹印苍苔。
A.只道林间无人至 B.小院地偏人不到
C.门巷深深
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