2013—2014年度第一学期用新课标八年级语文单元测试题(五)(配人教版下)

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2013—2014年度第一学期用新课标八年级语文单元测试题(五)(配人教版下)(人教版八年级上册)
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2013—2014年度第一学期用
新课标八年级语文单元测试题(五)(配人教版下)
一、基础题(25分)
1.根据课文默写古诗文(10分)
(1)口口口口口口口,我言秋日胜春朝。(《秋词》)(1分)
(2)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,口口口口口口,是谓大同。(《大道之行也》)(1分)
(3)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,口口口口,口口口口。(《桃花源记》)(2分)
(4)《陋室铭》中描写主人与文人雅士交往,表现陋室主人高雅情趣的诗句是:
口口口口口,口口口口口。(2分)
(5)把杜甫的《春望》默写完整。(4分)
国破山河在,城春草木深。口口口口口,口口口口口。
口口口口口,口口口口口。白头搔更短,浑欲不胜簪。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)他们企图zǔ è( )人民解放军向南发展的道路。
(2) 于是转入炎热的夏季,这是植物 yùn yù( )果实的时期。
(3)现在对圆明园所做的一切更彻底,更漂亮,以至于dàng rán wú cún。( )
(4)信客年纪不小了,已经cháng tú bá shè( )了二三十年。
3.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(删去“由于”)
B.3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通过”)
C.北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”)
D.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)
4.从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段话,描写人物劳动时的情境。(80字之内)(4分)
A组:悠闲 健忘 呵斥 颤巍巍 张皇失措 大庭广众
B组:不仅……而且…… 虽然……但是……


5.阅读下面的文字,按要求回答问题。(4分)
从20世纪70年代起,从事植物分类研究的德国波恩大学植物研究所所长威廉•巴特洛特及其领导的小组,通过电子显微镜对一万多种植物的表面结构进行研究发现:在莲花叶面上倒几滴胶水,胶水不会粘连在叶面上,而是滚落下去并且不留痕迹。这一现象引起巴特洛特的好奇心,并作出这样的假设:在防水性和抗污性之间存在着因果关系。经过努力,他发明了一项新技术,生产出表面完全防水并且具备自洁功能的材料。这是一项用途广泛的新技术,它使人们不再为建筑物顶部和表面的清洁问题发愁,也不必再为汽车、飞机和各种运输工具的清洁问题大伤脑筋。
(1)请用一句话概括材料内容。

(2)莲花不但具有实用价值,在我国文化中还被赋予了许多象征含义。在你看来,莲有哪些品质值得人们赞美呢?

二、(45分)
(一) 爱莲说 周敦颐 (12分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A.陶渊明独爱菊/无独有偶 B.香远益清/精益求精
C.陶后鲜有闻/屡见不鲜 D.宜乎众矣/因地制宜
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

8.本文主要写的是“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢?(3分)

9.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.“说”,古代的一种文体,通常借某一事物说明道理,可记事,可议论,相当于现代的杂文。
B.从内容上看,这篇文章可明显分为两部分:前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事;第
二部分则揭示了莲花的比喻义,分评三花,并以莲自况,抒发了作者内心深沉的慨叹。“独爱莲”,
C.“独爱菊”两个“独”字表现出他们遗世独立,决不随波逐流的态度,同时也表达出周敦頣不赞
同陶渊明“避世”的生活态度,认为应该要勇敢地面对现实。
D.这篇散文采用托物言志的手法,通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也
表现了作者洁身自爱、不与世俗同流合污的高洁人格。
(二) 中国第五大
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