2012年度高一下必修二周练5--8语文试卷

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2012年度高一下必修二周练5--8语文试卷(人教版高二必修二)
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周练五
一、基础知识
1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )
A.角jiǎo 号角 角落 头角 群雄角逐 B.笼lóng 笼子 牢笼 笼屉 烟笼雾锁
C.量liáng 思量 打量 测量 量体裁衣 D.削xuē 剥削 削减 瘦削 日削月割
2、下面有错别字的一组是( )
A.即使 即便 即位 若即若离       B.急需 须知 必须 军需品
C.摧残 残忍 惨重 惨绝人寰       D.废弃 费用 废驰 半途而废
3 、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )
①这家企业改革的任务, ______ 是“减员”,更重要的是“增效”。
②预算即使制定得再 _____ ,在执行过程中也难免发生变化。
③今年春节期间,山西某地发生了一起 _____ 的假酒案。
A .不止 正确 耸人听闻      B .不只 正确 耸人听闻
C .不只 准确 骇人听闻      D .不止 准确 骇人听闻
4、下列各句中,没有语病的一句是( )
A.如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。
B.“蓝牙”是一种短距离无线传输技术,它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆,让不同的方式连接起来。
C.李局长在新学期工作动员会上特别强调,思想政治课要改革,要结合实际,讲求实效,应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。
D.青年组的设计方案令人耳目一新,整座大桥横跨河面的部分,没有一个桥墩,桥身全靠铁索拉起,这在国内还是先例。
二、、阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)
绝句
石柔
来时万缕弄轻黄,去日飞球满路旁。
我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。
注:石柔,宋朝人,他一生远离故土,辗转仕途,曾任密州教授。
(1)联系诗意,谈谈诗人抒发了什么感情?(3分)
答:


(2)对这首诗的艺术特色,就你感受最深的一点结合诗歌作简要赏析。(5分)
答:


三默写
1、乘彼垝垣,以望复关。 , 。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
2竞周容以为度;忳郁邑余侘傺兮, 。 ,余不忍为此态也。
3、月明星稀, 。绕树三匝,何枝可依?山不厌高, , ,周公吐哺,天下归心。
4、 ,小人长戚戚。(孔子)
5、人生自古谁无死, 。(文天祥)

四、(15分)
1.根据下面提供的材料,为“古人类学”下一个定义,写成涵盖全部材料的一个单句。(5分)
(1)学科归类:人类学的一个分支学科。
(2)研究对象:人类起源和发展规律。
(3)主要研究内容举要:①化石猿猴与人类的亲缘关系;②现代猿猴与人类的亲缘关系;③劳动在从猿到人进化过程中的作用……




2.概括下面一段话的主要信息。(不超过15个字。)(4分)
世界经济论坛9月28日发布了《2005年—2006年全球竞争力报告》,在被调查的117个国家和地区中,中国排名第49位,较去年下降了3个位次。
中国宏观经济环境指数、商业竞争力指数、技术指数、公共机构质量等5个指标全部呈下滑趋势,的确有些让人忧心。而且,这种下滑趋势并非从今年开始,还在2003年,中国的总体竞争力和各分项竞争力排名,就在下降,总体竞争力从最高时的33名跌到今年的49名。这似乎与中国欣欣向荣的经济发展不相吻合。有学者因此质疑《全球竞争力报告》并未能准确地描述中国经济状况。




3.以“青年”“人生”“学校”三个词语中的任意一个为主语,仿照下面的语句形式写一段话。(6分)
例句:人仅有明亮的双眸、苏格拉底式的前额,是远远不够的;貌似高贵的头颅掩盖下的空虚心灵,怎能发现人生的美丽在于思想?又怎能保持对真理之爱,打开生活的大门?






1答案为D。因为A项“群雄角逐”中的“角”读jué;B项“烟笼雾锁”的“笼”读lǒng;C项“量体裁衣”中的“量”读liàng。
21答案:D。|弛
42 答案:C。|不只:不但,不仅;不止:表示超出某个数目或范围。正确:符合事实、道理或某种公认的标准;准确:行动的结果完全符合实际或预期。耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话;骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
68答案:B。|A、说网络的“道德败坏现象及消极落后思想就可能……违反正常的社会秩序”搭配不当;C、“政治常识”和“培养学生良好的品德”并列不合逻辑,应在“政治常识”后加上“数学”;D、“还是先例”动宾搭配不当,“先例”只能和表示否定的谓语结合使用,应改为“还没有先例”或“还是首例”。
二(1)诗人借杨花的随风飘荡,不能自主,抒发自己离别家园,往来仕途而生活不得安定的感慨(或表诗人借残春飘荡的杨花,抒发了自己辗转仕途的无奈和乡思。)(重点在旅愁、离情,意思相近即可。)
(2)在借物(景)抒情、对比烘托、通感上任选一点赏析即可。
①诗人借物(景)抒情,托物言志。借花的随风飘荡,不能自主,比喻自己离别家园,往来仕途不得安宁。将旅
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