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“让你的议论文不再简单化”学案
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“议论文简单化”的现象之一：以例代“理”。
比较普遍的一种写法是：观点+事例
原因：①对议论文认识不够；②缺乏说理能力。
策略：____________
使用事例时，要直接概括，言简意赅，其观点要和论点一致，论据后，勿忘对论点的回扣，忌讳论点+事例的一般化毛病，千万不能简单的套到一个粗糙的甚至是错误的事例论据之后，就万事大吉了。运用时，一定要重视对事例的分析，分析事例与论点内在的必然的联系。如：《说宽容》，论点是：宽容具有强大的感化力。选取的事例论据：战国时蔺相如出色地完成了“完璧归赵”和“黾池相会”的外交重任，维护了赵国的利益和尊严，于是被拜为上卿，位在廉颇之右。这一下触怒了居功自傲的大将军廉颇，他扬言说：“吾见相如，必辱之。”而相如以大局为重，对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽容的态度。每见廉颇“引车避匿”，终于感化了廉颇。蔺相如此举，维护了赵国安定团结的政治局面，也给后人留下了一段广为流传的佳话。如果蔺相如不是“引车避匿”而是来个两虎争斗，在那种形式下，势必给国家招来灭顶之灾，后人对他的赞佩，也正是由于他这种包容万物的气量和美德。（加线句为对事例的分析）
1． 探究因果法
【例】论点：特色是成功的催化剂。
有专门以白领女性为顾客的餐厅，考虑到白领女性的烦恼，特地提供免费营养减肥套餐，并提供一次性拖鞋，以除去她们穿高跟鞋的不适。这些餐厅之所以能在金融危机影响下，保持较好的业绩，______________________________________________________________ 。
【例】三国时蜀军大将马谡镇守街亭，把20万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服。但马谡仍然坚持己见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。
街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？____________________________________________
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（高考优秀作文《自信，但不能盲目》）
2.正反对比法
【例】面对他人的成功，纵使心中自卑落寞，也要真心地为他鼓掌祝贺。2008年美国总统大选中，奥巴马成功胜出，而其对手希拉里，这个曾和他进行了二十二场辩论的前“第一夫人”并没有黯然离去，而是发表演讲呼吁那些曾经支持过她的人去全力支持奥巴马，“为了美国，为了共同的梦想”。她丝毫不掩饰对奥巴马毅力和风度的赞叹，肯定他的能力并真心向他表示祝贺。这份发自内心的祝贺，使她摒弃狭隘和偏激，获得了友情和信任。
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3.假设反推法
【例】为了明天，放下昨天。昨天是过去，是逝去，成与败，都已落满尘埃。哲人说：“不要为打翻的牛奶哭泣。”说得也正是这个道理。在逝去的耻辱与荣耀中沉湎不起，都是生活的弱者，他们被曾有的荣辱蒙住了双眼，踏不上向前的路。“为了明天”的信念在他们心中的刻痕被一点点风化，最终，他们也只能淹没于无闻。强者却会为了明天，放下昨天。爱迪生几十年的心血被一场大火付之一炬，他却在火光肖微笑，默默地说：“从头再来。”几个月后，他研制出了世界上第一台留声机。奥巴马学生时代非常顽劣，还曾是个瘾君子，但他后来不断奋斗，积极向上，最终，成为美国第一位黑人总统。______________________
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【例】袁隆平刚开始研究杂交水稻时，有一位资深的老教授对此不屑一顾，说：“水稻没有杂交优势，这是常识，你难道不懂吗？别再浪费时间和精力去做这种没有意义的事了。”袁隆平对此没有过多的理会，全力投入实验，最终培育出产量翻了几番的籼型水稻。（高考作文题《常识》）
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4．意义分析法
【例】还有德国总理勃兰特，19世纪80年代访问波兰时，虔诚地跪在被纳粹分子杀害的人的墓碑前。
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5．实质揭示法
【例】史学家司马光写《资治通鉴》花了19 年，相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部10多万字的《谐浪》，俄国大作家托尔�
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