试题预览
2013年浙江省义乌市初中毕业生学业考试
语文试卷
考生须知：
1．全卷共6页，有5大题，22小题，满分为120分。考试时间120分钟。
2．请考生用0. 5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题纸”的对应位置上，做在试卷上无效。
3．请考生交姓名、准考证号填写在“答题纸”的对应位置上，并认真核准条形码上姓名、准考证号。
温馨提示：请仔细审题，细心咎题，相信你一定会有出色的表现！
一、书写（4分）
本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。
二、语文知识积累与运用（共21分）
1．阅读读下面一段文字，按要求答题。（4分）
古都乌伤，北通杭苏，南连粤闽，居百越之心，通九州之郡，糖香束脆，望道丹溪，勤耕好学，享天宝物华，莽人杰灵地；宗泽兵勇，戚家军，刚正勇为，入稠州之身，传忠孝之义，世界超市，万商云集，诚信包róng，建商贸名城，筑市场巨轮。最亲的儿女，在这里，不要辜负父辈的yīn切期望，努力，学必日进；远方的朋友，在这里，不要按捺自己的青春激情，付出，梦必成真！
（1）给加点字选出正确的读音。（只填序号）（2分）
①粤(A．áo B ．yuè ) 闽 ②按捺（A．nà B．nài ）
（2）给语段中的两处拼音写上汉字．（2分）
①包róng ( ) ②yīn ( ) 切
2．古诗文名句填空。（8分）
（1）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》)
（2） ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
（3）《次北固山下》一诗中蕴涵时序交替、岁月更迭自然理趣的诗句是“ ， ”。
（4）《〈论语〉十则》中“ ， ”阐述了学习和思考的辩证关系。
（5）古诗文中有不少表现爱国思想的名句，请写出连续的两句； ， 。
3．名著阅读。（3分）
（1）“‘去拿你的书来，’他慢慢地说。这所谓‘书’，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。”
以上文字出《朝花夕拾》中的《 》（填篇名）。
（2）“他自由地走着路，越走越光明，太阳给草叶的露珠一点儿金光，也照亮了他的眉发，
照暖了他的心，他忘了一切困苦，一切危险，一切疼痛；不管身上是怎样褛污浊．太阳的光明与热力并没将他除外，他是生活在一个有光有热力的宇宙里，他高兴，他想欢呼！看看身上的破衣，再看看身后的三匹脱毛的骆驼，他笑了笑。”这段文字中的“他”是指 （填人名）。
（3）“红房子是间空房，很少有人在这儿住 。我可以说实际上从来没有人在这儿住过。除非盖茨黑德府上偶尔来了一大群客人，才有必要动用所有的房间……由于这个房间很少生火，所以很冷。由于远离育儿室和厨房，里面很安静。”年幼的简•爱因为 （填故事情节）被里德太太下令关进这个房间。
4．综合性学习。（6分）
义乌这一方热土，散发着浓浓的温情，以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌商报社创办了爱心活动——“义乌温度”。为了让更多的人参与这项活动，甘校901班开展以“传递”‘义乌温度’“为主题的语文综合性学习活动，请你参与完成下列任务。
（1）征集“传递‘义乌温度’”宣传标语，同学小吴已拟好上联，请补出下联。（2分）
上联：义乌温度传千里 下联：
（2）走进社区，为社区宣传窗出一期以“传递‘义乌温度’”为主题的专刊，请似出两个栏目名称。（每个栏目4个字）（2分）
（3）开展小记者采访“义乌好人”老丁活动，让更多人了解“义乌温度”。以下是部分采访记录，请根据情境完成对话。（2分）
小记者：老丁，您好！① ？
老丁：我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品，洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地区。
小记者：② ？
老丁：许多爱心人士捐助运费，解决了运费问题，让义乌人的爱心和温度及时传递到千里之外，让那里的人们感受到来自义乌的温暖。
三、现代文阅读（共25分）
认真阅读下面两篇文章，完成5-12题。
（一）（13分）
风吹起蒲公英
顾晓蕊
①十岁生日那天，母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师，她轻轻拨动琴弦，流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷，缠着母亲教他识谱，教他弹唱。
②过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦，却有无数小快乐。可是，两年后，母亲因病去世。想念母亲时，他就抱着吉它轻轻弹唱，让琴声带走内心的悲伤。
③有一天，他放学回家，父亲指着位个子瘦高的女人，说是他的继母。女人身后站着个年龄与他相仿的男孩，父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼，难道父亲忘记母亲了吗？
④周未，父亲进家，从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆，散发着诱人的香味，馋得他直咽口水。父亲当着继母的面，把苹果都递给弟弟，扭身想对他说些什么，他赌气跑开了。他觉得父亲果然变了心，心里更觉悲凉。
⑤他躺在床上，想起刚�
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