江苏省淮安中学2013届高三阶段测试题

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江苏省淮安中学2013届高三阶段测试题(苏教版高三总复习)
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江苏省淮安中学2013届高三阶段测试题
语 文






一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分)( )
A. 绰约/泥淖 蠕动/孺子牛 瞳仁/摩肩接踵
B. 编辑/通缉 镂空/露马脚 潜伏/流水浅浅
C. 庖厨/炮制 蝼蚁/捅娄子 罢黜/相形见绌
D. 湍流/挣揣 蝉联/口头禅 讥诮/峭拔刚劲
1. C(C.páo,lóu,chù;A. chuò/ nào,rú,tóng/ zhǒng;B.jí/ jī,lòu,qián/ shān;D.tuān/ chuài,chán,qiào)
2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)( )
A.一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查,结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”,总在期待自己能收到最新信息。
B.人们对库克的关注更多的是想知道他是否真的胜任苹果公司“教主”一职,而网络调查的97%的支持率是对这个问题的最好反驳。
C.每天,全球有5.5亿用户操着75种不同的语言在Facebook上评价、浏览、分享,全部用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达7000亿分钟。
D.进城务工人员子女在流入地学习多年后回乡参加高考,很难适应家乡的考试要求,据悉,我国将出台允许这类考生在流入地参加高考的政策。
2.D.(A.“超过50%以上”,成分赘余。; B.指代不明; C.语序不当,“评价,浏览,分享”,先浏览,再评价,最后分享。”。)
3.阅读下面的漫画,简要说明下面漫画的寓意,字数在30字以内。(4分)


3. 寓意:讽刺了社会上的一些虚伪的人,他们表面上看很有集体团结合作感,实际上却暗中借此为自己谋私利。
4.阅读下面的文字,按要求回答问题。(5分)
2012年伦敦奥运尘埃落定,某报引用莎士比亚的诗句“少壮时欣欣向荣,盛极又必反,繁华和璀璨都被从记忆抹掉”来评论中国女排无缘四强、澳大利亚游泳光环褪尽、俄罗斯体操后继乏人、日本柔道辉煌不再的体坛现象,贴切又有文采。
请你用简约的文字对此体坛现象进行评论,要求观点鲜明,至少使用一种修辞手法,50字以内。

4. 我认为这种现象实属正常。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,奥运赛场就应该新人辈出。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面一段文言文,完成5~8题
童区寄传
柳宗元
柳先生曰,越人少恩,生男女,必货视之。自毁齿①以上,父兄鬻卖,以觊其利。不足,则盗取他室,束缚钳梏之。至有须鬣者,力不胜,皆屈为僮。当道相贼以为俗。幸得壮大,则缚取幺弱者。汉官②因以为己利,苟得僮,恣所为不问。以是越中户口滋耗。少得自脱,惟区寄以十一岁胜,斯亦奇矣。桂部从事杜周士为余言之。高考资源网
童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝,因取刃杀之。
逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也,郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火,烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号,一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣,愿以闻于官。” 虚吏白州,州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。 乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳②二岁,而计杀二豪,岂可近耶?”
注:①毁齿,小孩换牙,指七、八岁。②汉官,汉族官员,边境地区多是派汉人做官。③秦武阳,战国时燕人,十三岁杀人,后作为荆轲的副手刺杀秦王,未成被杀。
5.下列句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是(3分)( )
A.以是越中户口滋耗 耗:减少
B.贼易之,对饮酒 易:轻视
C.童微伺其睡 伺:伺候
D.虚吏白州 白:告诉
6.下列句中加点的字用法和意义相同的一项是(3分)( )
A.父兄鬻卖,以觊其利 余嘉其能行古道,作师说以贻之
B.苟得僮,恣所为不问 某所,而母立于兹
C.桂部从事杜周士为余言之 旦日飨士卒,为击破沛公军
D.愿以闻于官 蜀道之难,难于上青天
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )
A.区寄所以能够自救,在于利用了敌手麻痹大意、低估对方的智力和胆量的弱点。
B.再被贼人抓获后,区寄危在旦夕,但他用“为两郎僮,孰若为一郎僮耶”打动强盗的心,不仅保住了性命,而且再次留下了杀贼逃脱的可能。
C.本文中,作者通过一个牧童被劫的故事,揭露了掳掠儿童、贩卖人口的社会现实,并
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