2013年普通高等学校招生全国统一考试语文(湖南卷)逐题详解

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2013年普通高等学校招生全国统一考试语文(湖南卷)逐题详解(人教版高三总复习)
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  2013年普通高等学校招生全国统一考试语文(湖南卷)解析

本试题卷共7道大题,21道小题,共8页。时量150分钟,满分150分。
一、语言文字运用(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是              【 C 】
A.惬意qiè       静谧bì       伊甸园diàn     惊鸿一瞥piě
B.乘势chng      戏谑xuè      可塑性suò      跬步千里kuǐ
C.佳肴yáo       苋菜xiàn     瞭望哨liào     独辟蹊径xī
D.篆刻zhuàn     黝黑yǒu      口头禅chán     力能扛鼎káng
【答案】C
【解析】本题仍考“形声套读”“多音误读”和 “方言纠错”,“静谧”的“谧”,不能套读“bì”,应读“mì”;“可塑性”的“塑”方言中极易读成“suò”,应读“sù”;“力能扛鼎”的“扛”遵循“多音读次音”的原则,不读“káng”,应读“gāng”。这些都是生活中经常被误读的字,难度不大,考题非常平和。
2.下列词语中,没有错别字的一组是                        【 D 】
A.扮靓     商贾     关怀倍至     余音绕梁
B.辐员     魁梧     天花乱坠     彪炳千秋
C.联袂     眈误     沧海一粟     插科打诨
D.寒暄     遴选     克勤克俭     针锋相对
【答案】D
【解析】本题考查对字形的识记能力。关怀备至:关心得无微不至。备,表示完全,不是加倍,“倍”字同音错误。幅员:领土面积,指国家疆域。宽窄叫幅,周围叫员。“幅”字与“巾”有关,用于布帛、图画等;“辐”字是连结车辋和车毂的直条,与“车”有关,用于“车辐”“辐射”等,近形混淆。耽误:因拖延或错过时机而误事,“耽”字从耳,,冘声。本义是耳朵大而且下垂。眈:注视的样子。从目,冘声。视近而志远也。常用于“虎视眈眈”(凶狠贪婪地看着)。也属于近形混淆。解答此题的关键是“据义定形”,从意义入手,确定字形(同音字)或偏旁(近形字)。
3.下列各句中,有语病的一句是                            【 B 】
A.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福,原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。
B.文化具有多向性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现代时、将来时;既要传承它,更要创新和发展它。
C.准确预报天气是一个难题,因为天气不仅受各种气团的影响,还受地形、水域状况等因素的影响,任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化。
D.要彻底根治“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于运动式的治理并不现实,倡导交通文明,增强法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径。
【答案】B
【解析】本题是选择有语病的一项,“文化……既要传承它,更要创新和发展它”暗换主语,应改为“我们既要传承它,更要创新和发展它”。病句考查归根结底还是考查一个考生对句子意义的理解。“找主干,理枝叶,识例句”是最基本的方法。
换主语了我们既要传承它,更要创新发展它明显偷换主语
4.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是【 C 】
闲情,是            ,什么也不做,也不想了。也是            ,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,            。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是          
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