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《黔之驴》复习题
一、解释下列词语中加点字的意义。
庞然大物（ ） 憖憖然（ ） 他日（ ） 虎大骇（ ）
益习其声（ ） 驴不胜怒（ ） 计之曰（ ） 技止此耳（ ）
有好事者船载以入（ ） 至则无可用（ ）
稍出近之（ ） 虎大骇，远遁（ ）以为且噬已也（ ） 益习其声（ ）益狎（ ） 技止此耳（ ）乃去（ ）蔽林间窥之（ ） 以为且噬己也（ ） 蹄之（ ）
二、一词多义
① 然： A.庞然大物（ ） B.然往来视之（ ）② 因： A.虎因喜（ ） B.因跳踉大（ ）③ 去： A.乃去（ ） B.西蜀之去南海（ ）④ 耳： A.技止此耳（ ） B.无丝竹之乱耳（ ）
（5）以为： A. 庞然大物也，以为神（ ）B.以为且噬己也（ ）
（6）之: A.黔之驴 ( ) B. 虎见之 ( )
三、翻译下列句子。
⑴虎见之，宠然大物也，以为神
⑵稍近，益狎，荡倚冲冒
⑶驴不胜怒，蹄之
⑷因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去
（5）蔽林间窥之
四、文章理解
1、写出出自这个故事的三个成语。
⑴ ⑵ （3）
2、本文可以分为六个层次，找出层次中表明虎的心理的词语。
3、本文的寓意可从多个角度进行理解，请根据自己的理解，任选角度（至少两个方面）谈谈自己的感受
4、用原文句子在下面空格写出老虎逐渐接近驴的过程
虎见之——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
5、本文生动形象的描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理？
6、本文用“黔之驴”为题目，有什么含义和寓意
____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________
7、认真体会课文，分别用一个词或短语来概括驴与老虎的性格特点。
驴：_________
老虎：_________
8、找出三个形象勾画出老虎既好奇又害怕的神态的词:（ ）（ ）（ ）
9、分析说明文章开始特别交代“黔无驴”对故事情节的展开有什么意义？
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答案：
一、解释下列词语中加点字的意义。
庞然大物（巨大的样子 ） 憖憖然（小心谨慎 ） 他日（另外 ） 虎大骇（ 害怕 ）
益习其声（ 渐渐 ） 驴不胜怒（ 忍受 ） 计之曰（ 考虑 ） 技止此耳（本领 ）
有好事者船载以入（ 用船 ） 至则无可用（ 却 ）
稍出近之（渐渐的 ） 虎大骇，远遁（逃走）以为且噬已也（ 将 ） 益习其声（渐渐的 ）益狎（ 亲近而不庄重 ） 技止此耳（只不过 ）乃去（ 才 ）
蔽林间窥之（ 偷看 ） 以为且噬己也（ 咬 ） 蹄之（ 用蹄子踢 ）
二、一词多义
① 然： A.庞然大物（.....的样子 ） B.然往来视之（然而 ）② 因： A.虎因喜（因此 ） B.因跳踉大阚（接着 ）③ 去： A.乃去（ 离开 ） B.西蜀之去南海（ 到
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