人教版七年级语文下文言文知识梳理试题

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人教版七年级语文下文言文知识梳理试题(人教版七年级下册)
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试题预览


七年级下册文言文内容梳理试题

篇 目

5.伤仲永 10.木兰诗

15.孙权劝学 20.口技

25.短文两篇 30.狼
教材精梳理
1.重点字音
仲( ) 谒( ) 称前时之闻( ) 泯然( )
机杼( ) 可汗( ) 鞍鞯( ) 辔头( )
鸣溅溅( ) 啾啾( ) 柝( ) 卿( )
为博士邪( ) 即更刮目相待( ) 呓语( ) 齁声( )
中间力拉崩倒之声( ) 曳屋( ) 许许声( )
几欲先走( ) 盘盂( ) 窘( )
苫( ) 眈眈相向( ) 瞑( ) 尻( )
黠( ) 隧( )
2.重点词义
(1)世隶耕 (2)未尝识书具
(3)父异焉 (4)邑人奇之
(5)稍稍宾客其父 (6)或以钱币乞之
(7)环谒于邑人 (8)不能称前时之闻
(9)贤于材人远矣 (10)木兰当户织
(11)惟闻女叹息 (12)愿为市鞍马
(13)赏赐百千强 (14)出郭相扶将
(15)著我旧时裳 (16)双兔傍地走
(17)但闻黄河流水鸣溅溅 (18)万里赴戎机
(19)旦辞爷娘去 (20)蒙辞以军中多务
(21)但当涉猎 (22)见往事耳
(23)及鲁肃过寻阳 (24)孤岂欲卿治经为博士邪
(25)卿今者才略 (26)会宾客大宴
(27)施八尺屏障 (28)少顷,但闻屏障中抚尺一下
(29)既而儿醒 (30)妇抚儿乳
(31)众妙毕备 (32)未几,夫齁声起
(33)意少舒 (34)中间力拉崩倒之声
(35)虽人有百手 (36)不能名其一处也
(37)奋袖出臂 (38)两股战战
(39)几欲先走 (40)夸父与日逐走
(41)见两小儿辩斗 (42)我以日始出时去人近
(43)及日中则如盘盂 (44)及其日中如探汤
(45)孔子不能决也 (46)缀行甚远
(47)一狼仍从 (48)两狼之并驱如故
(49)屠大窘 (50)恐前后受其敌
(51)顾野有麦场 (52)苫蔽成丘
(53)弛担持刀 (54)目似瞑
(55)意暇甚 (56)屠暴起
(57)又数刀毙之 (58)乃悟前狼假寐
(59)狼亦黠矣
3.古今异义
(1)贤于材人远矣 贤:古义,胜过、超过;今义,有德行、有才能。
(2)愿为市鞍马 市:古义,动词“买”;今义,名词“集市”。
(3)赏赐百千强 强:古义,有余;今义,强壮、强盛等。
(4)但闻黄河流水鸣溅溅 但:古义,副词“只”;今义,转折连词“但是”。
(5)意少舒 少:古义,稍微;今义,与“多”相对。
(6)虽人有百手 虽:古义,假设连词“即使”;今义,转折连词“虽然”。
(7)孤岂欲卿治经为博士邪 博士:古义,专掌经学传授的学官;今义,学位的最高一级。
4.通假字
(1)日扳仲永环谒于邑人 “扳”通“攀”,牵,引。
(2)对镜帖花黄 “帖”通“贴”,粘贴。
(3)出门看火伴 “火”通“伙”。
(4)满坐寂然 “坐”通“座”。
(5)孰为汝多知乎 “知”通“智”。
(6)止有剩骨 “止”通“只”。
5.词类活用
(1)其一犬坐于前 犬:名词用作状语,像狗一样。
(2)一狼洞其中 洞:名词活用为动词,打洞。
(3)父利其然也 利:认为……有利。
(4)狼不敢前 前:方位名词用作动词,上前。
6.一词多义
乳 绝 以
7.理解翻译
(1)即书诗四句,并自为其名。
(2)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
(3)泯然众人矣。
(4)其诗以养父母、收族为意。
(5)不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(6)万里赴戎机,关山度若飞。
(7)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(8)可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
(9)卿今当涂掌事,不可不学!
(10)孤常读书,自以为大有所益。
(11)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
(12)士别三日,即更刮目相待。
(13)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
(14)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
(15)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
(16)凡所应有,无所不有。
(17)夸父与日逐走,入日。
(18)未至,道渴而死。
(19)我以
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