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人教版九年级月考试题
一、 积累和运用 （25分）
1、根据下列注音写出汉字或给加点字注音。（3分 ）
崩 （cú ） （sù ） 夜 辍（ ）耕
yāo ráo qiǎng bǎo yīn yǎ jìn gù
2.根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2分）
南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情、含蓄；北方的雨，像北方小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。南方的雨，使人想起 (1) 、 (2) ，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍；北方的雨，使人想起 (3) 、 (4) ，想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米和火一样燃烧的红高粱!
A．龙吟虎啸 B．洞箫牧歌 C．春花秋月 D．金戈铁马
3、下列诗句不是描写诸葛亮的是 ( ) （1分）
A．《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间?
B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
C．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
D．武侯立岷蜀，壮志吞咸京。
4．对对联。(1分)
上联：足智多谋，孔明巧借箭
下联： ，
5. 根据文意，仿照画线句（1）的句式在横线上填写语句正确的一项是（ ）（1分）
阅读古典诗词，你可以一一品味诗人们的思想感情，继而有所思，有所悟。（1）读王维、孟浩然，你懂得了什么叫寄情山水；（2） ，你懂得了什么是忧民情结；（3） ，你明白了什么是爱国情怀。读着，品着，渐渐地，你已经和诗人融为一体了，不知不觉中提高了自己的思想修养和审美情趣。
A. （2）读李白、白居易；（3）读李清照、陆游
B. （2）读李白、白居易；（3）读陆游、苏轼
C. （2）读杜甫、白居易；（3）读陆游、辛弃疾
D. （2）读杜甫、杜牧；（3）读苏轼、辛弃疾
6、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”（2分）
阿拉法特的话表明了对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这三句话中，你读出了什么信息？
（1）
（2）
（3）
7、 现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年、“快乐小猪、“诗坛雏燕、“睡梦中的雄狮、“醉里挑灯看剑等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。（1分）
请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。
我的网名：
命名缘由：
8、背诵默写。（10分，7。8两个题各2分）
（1）先帝在时，每与臣论此事， 。
（2）《渔家傲 秋思》中表达将士壮志未酬、怀念家乡的思想感情的句子是： ， 。
（3）醉里挑灯看剑， 。 ，五十弦翻塞外声。 。
（4）苏轼《江城子 密州出猎》中描写诗人决心杀敌卫国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是： ， ，
。
（5）六月是我省大部分地区收割小麦的季节，这不由得使我们想起白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的诗句：“ ， 。”
（6）温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是： ， 。
（7）表达“愁苦”之情是古诗词中的一个重要内容。《醉花阴》是中以生动的形象表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是： 。马致远在《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是： ， 。
8）《沁园春 雪》中作者想象雪后美景的句子是： ， ， 。点明主旨的句子是： ， ， 。
9、翻译下面的句子。（4分）
（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（2）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
（3）孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖獗，至于今日。
（4）今操已拥有百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。
二、阅读（35分）
（一）不容忽视的光污染（9分）
①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
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