九年级上基础知识随堂检测

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九年级上基础知识随堂检测(人教版九年级上册)
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九年级上基础知识随堂检测
基础知识与语言积累。(共9分,每小题3分)
下面的句子中注音全部正确的一项是(    )
   A. 京京有点儿发窘(fājiǒng)。也许,是他自己理解错了呢?他嘟嘟囔囔(dūdūnāngnāng)地说:“读得不对。”
   B. 狡黠(jiǎoxiá)者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书,然书并不以用告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。
   C. 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命(wèimínqǐngmìng)的人,有舍身求法的人。
   D. 你好不知疼痒!只顾逞辩(chengbiàn)!
下面句子中字形有误的一项是(    ) 
   A. 不论他正义的愤怒多大,总会过去,恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。
   B. 做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。
   C. 我是过来人,绝不至于大惊小怪。
   D. 但,这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时,他紧紧地挨着父亲,并且迟迟不能入睡。
下面句子中成语运用有误的一项是()
   A. 我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
   B. 我们要心怀未来,要相信以往的一切不愉快都将化为一抔黄土。
   C. 以客观的现实分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
   D. 被评为优秀学生干部,对他来说已是件十拿九稳的事了。
二、阅读下面的文言文,完成4~6题。(共9分,每小题3分)
     自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者手?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
4、选出下面加点词词义不相同的一项是(     )
 A.之:今操已拥百万之众 将军身率益州之众出于秦川
 B.乎:将军岂有意乎 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
 C.而:民殷国富而不知存恤 此可以为援而不可图也
 D.于:曹操比于袁绍 信义著于四海
5、下面加点词的解释正确的一项是(     )
   A.挟天子而令诸侯 挟:挟持,控制       B.利尽南海 利:利用
   C.然操遂能克绍 遂:于是,就。         D.非惟天时,抑亦人谋也   惟:惟一  
6、下面说法不正确的是(   )
  A 选文中诸葛亮对三方形势的分析十分准确:分析曹操,指出他具有政治和兵力优势;分                      析孙权,指出他具有地理和人才优势;分析刘表,既指出他具有交通和地理优势,也指出了他软弱无能的一面,
  B诸葛亮为刘备设计的政治蓝图是:西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理。 
  C选文中“此殆天所以资将军”一句,反映了诸葛亮天命观的思想。
  D本文记述了诸葛亮在隆中为刘备分析的政治对策,表现了他卓越的政治远见,塑造了一  位古代政治家、军事战略家的光辉形象。
三、翻译、默写。(10分)
7、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
①今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
译文:                                  
②益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。
译文:                  &
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