人教版八年级语文下册第五单元综合练习

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人教版八年级语文下册第五单元综合练习
班级 姓名 座号
一、选择下列加点字注音有误的一项是 ( )
A.叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 弗之怠(dài)
B.烨然(huá) 泠泠(léng) 轩邈(miǎo)
C.皲裂(jūn) 箪瓢(dān) 辄尽(zhé)
D.婵娟(chán) 黔娄(qián) 汲汲(jí)
二、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( )
A.风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.
B.衔觥赋诗,以乐其志.无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
C.既加冠,益暮圣贤之道.
D.当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中.
三、选择加点字解释有误的一项是 ( )
A.至舍(学舍,书馆) 容臭(气味,臭味)
B.铁未销(销蚀) 把酒(端起)
C.期在必醉(期望) 甚箭(快)
D.戾天(至,到) 何许人(处所)
四、解释下列句中加点的词语
1.绝:天下独绝( ) 百叫无绝( )
2.好:好鸟相鸣( ) 好读书( )
3.至:礼愈至( ) 至舍( )
4.而:既醉而退( ) 足肤皲裂而不知( )
五、写出下列语句中的通假字,在横线上写出通假宇,本字及读音
1.窥谷忘反: _______ ___ _
2.同舍生皆被绮绣: _______ ___ ________
3.食之不能尽其材: ______ ___ _________
4.其真无马邪: ___________ ___ _____ __
六、理解文言句意有误的一项是 ( )
A.横柯上蔽,在昼犹昏.
译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗.
B.环堵萧然,不蔽风日.
译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日.
C.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.
译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官.
D.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.
译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教.
七、文学常识搭配有误的一项是 ( )
A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)
B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)
C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)
D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)
八、根据要求填空
1.默写上下句.
(1)巴山楚水凄凉地, .
(2) ,身世浮沉雨打萍.
(3) , .伤以秦汉经行处, .
2.苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念,祝愿和慰藉的词句是 , .词中蕴含人生哲理的句子是 , , .
3.《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是 , 。
4.《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是 , .
5.《过零丁洋》的千古名句是 , .
6、《酬乐天杨州初逢席上见赠》中含有典故的诗句是 ,

7、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是: ,
8、《山坡羊•潼关怀古》中的主旨句:__________________;_________________。
9、什么是心系天下的情怀?早在北宋年间,范仲淹就在《岳阳楼记》中用“ , ”给我们做了诠释;南宋年间,爱国诗人文天祥面对国难当头,在《过零丁洋》诗中用“ , ”表达了诗人的情怀。
10、李清照《一剪梅﹒红藕香残玉簟秋》中,用“才下眉头,却上心头”一句写无尽的离愁。李煜《相见欢﹒无言独上西楼》中则用“ , 。” 来描写交织纠缠的无尽的家仇国恨。
11、还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两居诗吗?请写出来,鼓励一下自己: , 。
九、阅读
(一 )
世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之 手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
马之千里者,一食或尽粟一石. 食马者,不知其能千里而食也. 是马也,虽有千里之能, 食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也.
策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日: 天下无马. 呜呼!其真无马耶?其真不知马也.
1.用现代汉语译出下列句子的意思.
(1) 且欲与常马等不可得,安求其能干里也.

(2)策之不以其道
.
(3)食马者不知其能千里而食也。

(4)鸣之而不能通其意。

(5)其真无马邪?

2.千里马有什么特点?(用原文回答)

3.表明造成千里马欲与常马等不可得原因的是哪句话?

4.才美不外见的根本原因是什么?(用原文回答)


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