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礼贤民族中学教学调研试卷 初一语文
命题人：马长城 2013.3.28
一、积累与运用（30分）
1.下列加点的字注音有误的一项是 （ ）
A.酝酿niàng 赏鉴jiàn 靸鞋sǎ 发怵chù
B.应和hè 云汀tīng 冰碴chá 秫秸shú
C.黄晕yùn 掺杂chān 冰砚yàn 潮汕shàn
D.撑伞zhǎng 恍惚hū 老窖jiào 模子mú
2.下列词语中没有错别字的一项是 （ ）
A繁花嫩叶 草长鹰飞 飞沙走石 无所不在
B有名无实 抖擞精神 呼朋认伴 月光朦胧
C千里冰封 轻风流水 蒙眬欲睡 力大无穷
D花支招展 乍暖还寒 歌声嘹亮 海水汹涌
3.下列加点词语解释欠妥的一组是 （ ）
A.吹面不寒杨柳风。（杨柳风指的是春风）
B.高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（卖弄：有意显示炫耀自己的本领）
C.我喜欢海，溺爱着海。（溺爱：十分喜爱）
D.到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉得解气。（不行：这里“不行”表示程度极深，有“不得了”的意思。）
4．下列搭配不当的一组是 （ ）
A.《春》——朱自清——散文家——《背影》
B.《听潮》——王鲁彦——现代作家——《驴子和骡子》
C.《陋室铭》——贾平凹——唐代——《全唐文》
D.《老北京的小胡同》——萧乾——作家——《落日》
5.下列对课文的理解有误的一组 （ ）
A.《春》是以盼春绘春、赞春的思路来抒发对春的赞美之情。
B.《听潮》中表现了作者喜欢怒潮的壮美，不喜欢退潮时的平静。
C.《春风》中作者虽然写了北国春风的种种不好但表达的却是对北国春风的喜爱之情。
D.萧乾在《老北京的小胡同》中以怀念北京的小胡同为情感线索，描绘了北京小胡同的风物人情。
6．依次填写关联词语恰当的一项是 （ ）
一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活， ，说他不是他自己一点儿也没冤枉他。 确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己 的东西了，他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。
A.因为 所以 因此 B.尽管 所以 因而
C.如果 那么 因为 D.尽管 但是 因为
二、默写（每题4分，共32分）
1、乱花渐欲迷人眼， 。
2、 ，拔剑四顾心茫然。
3、《钱塘湖春行》诗中从动物的变化写早春的景象的诗句是：
， 。
4、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是：
， 。
5、杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是： ， 。
6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是： ， 。
7、《行路难》中以“ ， 。”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。
8、《行路难》中表达诗人宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定信念的句子是 ， 。
三、综合性学习（共8分）
为了让学生了解端午节的来历和意义，了解我国传统的风俗习惯及文化，增强学生的民族自信心、自豪感，学校将开展“走近端午节，感受传统文化”的主题教育活动，请你参与其中，完成以下任务。
1、活动中，你要向大家介绍端午节的特点，请你从下面的材料中提取四条主要信息作为你介绍的要点。（8分）
［材料一］ 据考证，端午节迄今已有2500余年历史。据统计，端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多，达二十多个，堪称节日别名之最。有端五节、端阳节、重五节、重午节、五蛋节等等。
［材料二］ 关于端午节的起源，我国自古就有“辟邪说”“ 祭龙说”“纪念伍子胥说”“纪念屈原说”“纪念曹娥说”等多种说法。这些说法传达着中国人人格精神的取向：伍子胥的传说是对忠诚者牺牲的缅怀，屈原的传说是对舍身家国者牺牲的祭奠，曹娥的传说是对孝悌者牺牲的敬重。
［材料三］ 端午节习俗就很多了。概括地说，其一是广泛采插菖蒲、艾蒿；其二是缠挂各种端午索；其三是用符图驱邪；其四是饮用药酒，主要是蒲酒和雄黄酒；其五是吃粽子；其六是划龙舟或赛龙舟；其七是姻亲交往。
主要信息一： 主要信息二：
主要信息三： 主要信息四：
四、文言文阅读（19分）
子曰:君子有九思:视思明
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