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广兴中学八年级语文
《岳阳楼记》过关题 （二）
①庆历四年春……属予作文以记之 ②予观夫巴陵胜状……得无异乎 ③嗟夫！予常求古仁人之心……吾谁与归？
【阅读训练一】
用现代汉语翻译下面句子。 览物之情，得无异乎？
为什么迁客骚人“览物之情，得无异乎”？联系《岳阳楼记》全文回答。
下列词语，朗读停顿正确的是（ ）
A、予/观夫/巴陵胜状 B、衔/远山，吞/长江 C、前人/之述备矣 D、北/通巫峡，南极/潇湘
根据下面的提示，从文中找出相应的文字。
⑴从空间角度描写洞庭湖景象的：
⑵从时间角度描写洞庭湖景象的：
第③段表达作者远大政治抱负的一句是：
写出“不以物喜，不以己悲”的意思。
下列加横线词语解释有误的一项是（ ）
A、居庙堂之高（指朝廷） B、是进亦忧，退亦忧（这样）
C、先天下之忧而忧（然而） D、予尝求古仁人之心（的）
“二者”指哪两种心情？（用原文回答）
⑴ ⑵
“进”指的是“ ”，“退”指的是“ ”。
用现代汉语翻译“微斯人，吾谁与归？”并说说这句话表达了作者怎样的思想感情？
11、作者认为，一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”？ 【阅读训练二】
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话在全文的作用是 2、文中表现“古仁人”博大胸怀和高尚道德情操的语句是 3、文中“二者之为”是指什么人的心理活动？ 4、下列句子中的“以”与“不以物喜”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）
A、以刀劈狼首 B、河曲智叟亡以应
C、可以一战 D、扶苏以数谏故
第③段文字表现了作者范仲淹怎样的胸襟与抱负？
用现代汉语翻译“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
这个语段从两个方面说明了“古仁人之心”的内涵。其中一方面说明胸襟阔大的语句是： ，另一方面说明应但考虑国家大事的句子是
说说“微斯人，吾谁与归？”这句话的表达作用。
沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的？请借用古诗文（《岳阳楼记》除外）中名句来表达，写出连续的两句。
10、联系现实生活谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。
【拓展比较阅读】
阅读甲、乙两文，按要求回答文后问题。
〔甲文〕嗟夫！……吾谁与归。
〔乙文〕吴玠①素服飞②，愿与交欢③，饰名姝④遗之。飞曰：“主上宵旰⑤，岂大将安乐时？”却⑥不受。玠益敬服。……帝初⑦为飞营第⑧，飞辞曰：“敌未灭，何以家为⑨？”或⑩问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”（选自《资治通鉴》
〔注释〕①吴玠：南宋抗金名将。②飞：南宋抗金名将岳飞。③交欢：结为好友。交，结交；欢，友好关系。④姝：美女。⑤主上宵旰：皇上勤于政事。主上：皇帝。宵旰：“宵衣旰食”的略语。宵衣：天不亮就穿衣起身；旰食：延迟到晚上才吃饭。比喻勤于政事。⑥却：推辞。⑦初：当初。⑧第：府第；住宅。⑨何以为家：为什么要安家呢？“何以……为”，表示反问的固定句式，意思是“为什么用……呢？”⑩或：有人。
解释下列句中加横线的字。
⑴或异二者之为 为：
⑵吴玠素服飞 素：
⑶饰名姝遗之 遗：
⑷玠益服飞 益：
用现代汉语翻译下列句子。
⑴不以物喜，不以己悲。
⑵文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
比较上面两个文段，甲文作者提出的观点和乙文所记岳飞的品质有哪些共同点？乙文所记的几件事�
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