山西省2012年高三语文诗歌模拟分类汇编

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山西省2012年高三语文诗歌模拟分类汇编(人教版高三总复习)
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    2012年高三语文最新模拟试卷分类汇编
——诗歌鉴赏专题
              张良

1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
倦夜
杜甫
竹凉侵卧内,野月满庭隅。重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。万事干戈里,空悲清夜徂!
(1)本诗是怎样以“倦夜”统摄全输的?请结合全诗简要分析。(4分)
  答:                                                                          
                                                                                
(2)本诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(4分)
 答:                                                                        
                                                                               
参考答案

1.  (1)本诗写景扣住“夜”字,写情扣住“倦”字。(1分)本诗前六句写景,通过对秋夜里的绿竹、庭院、野月、重露、稀星、暗飞的萤、水宿的鸟等一系列意象的描绘,写出了月出到月落的过程,勾画出一幅清凉月夜图。透过这幅图,我们看到诗人一夜不曾合眼,含蓄道出了“倦”。(2分)尾联“空悲清夜徂”绾合了诗题“倦夜”。(1分)(只要言之有理即可酌情给分)
(2)前六句写诗人“倦夜”的情景,后两句告诉我们诗人“倦夜”的原因:“万事干戈里”。“万事干戈里”使得诗人“空悲清夜徂”。(2分)景情结合,表达了诗人对当时政局动荡不安的担忧,对国家和人民命运的深切关注。(2分)(言之有理即可酌情给分)

语 文 试 题
2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
碧寻宴上有怀知己:
曹邺
获花芦叶满溪流,一簇笙歌在水楼。
金管曲长人尽醉,玉簪恩重独生愁。
女萝力弱难逢地,桐树心孤易感秋。
莫怪当欢却惆怅,全家欲上五湖舟。
   [注释]①一各蔓生植物。②春秋时范蠡辅佐越王功成之后游于五湖。
   (1)诗歌描写了作者什么样的生活画面?通篇表达了作者的思想情感?
                                                                                  
                                             
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