北京市中关村中学2011—2012学年度初二下学期期中考试语文试卷

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北京市中关村中学2011—2012学年度初二下学期期中考试语文试卷(人教版八年级下册)
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北京市中关村中学2011—2012学年度初二下学期期中考试语文试卷
第一卷 积累与运用(20分)
1.下列加点字的字音全都正确的一项是( )(2分)
A.迸溅bèng 热忱chén 茅舍shè 毛遂自荐suí
B.解剖pōu 咫尺zhǐ 拈轻怕重niān 茅塞顿开sāi
C.秀颀qí 摒弃bìng 惩恶扬善chéng 满载而归zài
D.掠起lüè 阐释chán 电荷hè 情不自禁jīn
2.对横线处选填汉字的判断正确的一项是:( )(2分)
A. 夸夸 谈(其、奇)
判断:该词形容说话或写文章浮夸,不切合实际,而“其”有“那个、那样”的意思,“奇”有“出人意料”的意思,所以横线处应填“奇”。
B. 变本加 (厉、利 )
判断:该词指情况变得比本来更加严重,而“厉”有“厉害”的意思,“利”有“利息”的意思,所以横线处应填“利”。
C. 不经心(慢、漫)
判断:该词指做事随随便便,不放在心上,而“慢”有“态度冷淡”的意思,“漫”有“散漫”的意思,所以横线处应填“慢”。
D. 坚定不 (疑、移)
判断:该词指稳定坚强,毫不动摇,而 “疑”有“怀疑”的意思,“移”有“改变”的意思,所以横线处应填“移”。
3.下列加点文言词语的注音、解释全都正确的一项是( )(2分)
A.烨然若神人(yè) 不敢出一言以复(回复) 天质之卑(低下)
B.裘葛之遗gé 才美不外见(同“现”,显现) 不若燔土(烧)
C.其真无马邪(yē) 门人弟子填其室(填充) 调素琴(不加装饰的)
D.以松脂、蜡和纸灰(huò) 日再食(同“饲”,喂养) 无案牍之劳形(身体)
4.对下列句子修改、解说有误的一项是( ) ( 2 分)
A. 将小广告叠成“纳痰袋”,可以帮助大家摒弃随地吐痰的不文明。
修改:“摒弃随地吐痰的不文明”是动宾短语,“摒弃”不能支配“不文明”,应该在“不文明”的后面加上宾语中心语“行为”。
B. 这朴素的话语却深刻的蕴含着人生哲理。
修改:“深刻的蕴含”是偏正短语,但“深刻的”不能修饰“蕴含”,只能修饰“话语”,因此应该调到“话语”前面。
C. 在西藏经济快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
修改:“在西藏经济快速发展的推动下”只能做句子的状语,因此,本句没有主语,应该删掉逗号后面的“使”。
D. 丛飞虽然离开了我们,但他那崇高的品质经常浮现在我脑海里。
修改:“他那崇高的品质经常浮现”是主谓短语,但“品质”和“浮现”不能构成陈述关系,搭配不当,应该将“品质”改为“形象”。
5.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是 ( )( 2 分)
千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。 冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊 花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君子气。
①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。
②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头。
A.③④①② B.④①②③ C.③①④② D.④②③①
6.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )( 2 分)
A.社区的自然状况,文化环境与我们的生活息息相关。
B.“这是怎么啦,同学们?”张老师一进门就问。
C.光波长短不同,所含热量也不同:红、橙、黄光波长,含热量多,蓝、紫光波短,含热量少。
D.《红色歌曲唱响津城》活动,表达了天津人民对红色历史的缅怀和对幸福生活的赞美。
7.名著阅读(3分)
“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的
① (人名),他在 ② (地名)和另外6人一起 ③ (事件),迫使青面兽杨志无奈之中落草为寇。
8.古诗文默写(5分)
①人生自古谁无死,
② ,谁家新燕啄春泥。 ③不应有恨,
④刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现出豁达、乐观、积极进取的人生态度的诗句是:“ , 。”
⑤《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是 , 。
第二卷:综合性学习(10分)
2011年11月2日,北京市公布了“北京精神”表述语。为此,学校开展了以“北京精神引领我成长”为主题的教育活动。
9.请根据下面三则材料提供的信息,用简练的语言概括出“北京精神”表述语受到北京市民广泛支持、影响力迅速扩大的原因。(4分)
【材料一】自去年5月以来,20余所科研院所和高校的相关领域的知名专家学者受
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