2012——2013学年度第一学期学生学科学业水平测试七年级（上）语文免费下载

2012——2013学年度第一学期学生学科学业水平测试七年级（上）语文

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2012——2013学年度第一学期学生学科学业水平测试七年级（上）语文(语文版七年级上册)

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2012——2013学年度第一学期学生学科学业水平测试
七年级（上）语文
　　说明：全卷100分考试时间：120分
题号一二三四总分总分人
得分

得分评卷人

积累与运用（24分，其中1—4题各2分。）
1．下面加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）
A．酝酿（niàng）纶巾guān 抽噎（yē）恐吓（hè）
B．贬谪（zhé）虔诚（qián）颀长（qí）发窘（jiǒng）
C．穹窿（qióng）蹒跚（pán）干涸（hé）湍急(cuái)
D．环谒（yè）冗长rǒng 嘈杂（cáo）戏谑（xuè ）
2.下列词语书写错别字最少的一项是（）（2分）
A．花枝招展含辛茹苦风尘仆仆消声匿迹
B．为富不人节衣缩食苦心弧诣恍然大悟
C．棱角分明滔滔不决头晕目玄名符其实
D．汉马功劳展露头角怨天犹人认劳认怨
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
B．在阅读名著的过程中，常常使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C．秋天的凤城河风景如画。
D．老师耐心纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
4．下列说法有误的一项是（）（2分）
A．学习《春》这样的散文，可以通过有感情的朗读或对精彩段落和篇章的背诵，来深入理解人们热爱自然的感情，并在朗读中体会、学习观察自然的方法，学会用形象的语言来描绘景物。
B．阅读小说要注意理清故事情节，把握环境描写的作用，从而理解它所反映的社会生活的意义。
C．阅读童话和科幻作品，要通过反复朗读和默读，理清作品的思路，注意领会幻想故事的含义，了解这类文章的写作方法，并有意识地加以学习和运用。
D．学习古诗文要多朗读。在理解的基础上，多背诵，多积累，加强感悟和体会。
5．在下面横线上填入正确的句子。（4分）
（1）在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字：“寻寻，觅

觅，、 ……”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。

（2）子曰：“三人行，必有我师焉，，

。

（3）对课堂上学的的知识我们要随时复习，用孔子的话来说这叫做

，可以为师矣。

（4）杜甫《望岳》中最能表达作者感情的句子是：

，。

（5）海内存知己，。

6．你所在班级要开展“我爱文学”的语文实践活动，请你完成下面两个任务：（5分）
⑴班级以“我爱文学“为主题，分小组编辑“小小文学手抄报”。请你给小报起两个有文学色彩的报名，以备候选。（2分）



②
（2）请写出本册课本中你喜欢的一个人物，并对人物形象作简要评价。
出自课文。人物。
简略评价

。
7．请用一段话概括叙述一个出自《西游记》的小故事。（3分）

读下面这首诗歌按要求答题。
《题破山寺后禅院》
【唐】常    建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
8.下面对诗句的理解有误的一项是（　　　　）（2分）
A．起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。
B．三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。
C．五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。
D．这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。
9. 诗的最后两句隐含的一个成语是            。（2分）
得分评卷人

二、阅读（36分）
（一）（12分）
　　已经打过放学铃了。坐在窗口的京京稍稍一侧脸，就看见了背着书包往校门口走的同学们。大家都下课了，就是他们班还不下课。程老师总喜欢拖那么几分钟，好像这样就能让全班都考一百分似的。 “李京京

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