试题预览
北师大版八年级语文（下）第三单元检测题（一）
一、积累与运用（28分）
1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分）
文以气为主，行气为文章的第一要义。
2.下列加点的字注音有误的一项是（ ）（2分）
A.信笺jiān 鸫鸟dōng 绽裂zhàn 阴霾mái B.一绺liǔ 濒临bīn 恪守gè 目眩xuàn
C.牛虻méng 眼睑jiǎn 忏悔chài 尴尬gà D.踉跄qiàng 凯歌kǎi 瞳孔tóng 仲夏zhòng
3.下列词语中有四个错别字，划出来并改正。（4分）
亭亭玉立 郑重启事 光芒四射 枝叶扶疏 （ ）
不堪设想 哑然失笑 漫天飞舞 光明雷落 （ ）
感人肺腑 万籁具寂 如醉如痴 局促不安 （ ）
残缺不全 乱七八槽 倾盆大雨 汹涌澎湃 （ ）
4.下列加点词语解释欠妥的一组是（ ）（2分）
A.蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来。
蓦然：猛然，突然。
B.这未免有点幼稚，因为我满脸都在流血，连指尖也在滴血。
幼稚：幼小稚嫩。
C.可是你要忏悔呀。
忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
D.我的“自白”书。
自白：自己说自己的意思；自我表白。
5.下列搭配有误的一组是（ ）（2分）
A.《狱中书简》——罗莎•卢森堡——德国作家。 B.《绞刑架下的报告》——契克夫——捷克作家。
C.《囚歌》——叶挺——中国革命将领。 D.《牛虻就义》——伏尼契——爱尔兰女作家。
6.下列对课文的理解有误的一组（ ）（3分）
A．《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。
B.《绞刑架下的报告》中作者用平静的笔调，轻松的语言来写敌人的严刑拷打，说明主人公早已将生死置之度外。
C.《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。
D.《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。
7.从下面的描写段中找出两出表现香菱学诗如痴如醉的细节。（4分）
各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”
细节一：
细节二：
8.在学习和生活中，你一定积累了不少的成语、名言、谚语等，请按要求填写。（6分）
⑴成语：___ __，长一智。
⑵名言：少年易学老难成，___ ___ 。（朱熹）
⑶我们常用谚语“____ __ ，___ __ ”劝勉大家只要齐心协力，再大的困难也能克服。
9.用一句话概括下列对话的主要意思。（3分）
2002年5月24日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。”普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。”
二、阅读理解（42分）
（一）阅读下面课内语段，完成10—13题。（20分）
“你没有心。”高个子的党卫队队员说。
“啊，我有心的。”我说。我因为还有足够的力量来捍卫自己的心，而感到一种突如其来的自豪。
后来一切又都消失了：墙壁、拿药的女人和那高个子的党卫队队员……现在我面前是敞开着的牢房的门。一个肥胖的党卫队队员把我拖进去，脱掉我那被撕成碎片的衬衣，把我放到草垫上，摸了摸我那被打肿的身子，吩咐给我裹伤。
“你瞧瞧，”他摇晃着脑袋对另一个人说：“你瞧，他们干得多利落。”
然后又是从远方，从那遥远遥远的地方，我听到了一个像爱抚似的平和而宁静的声音：“他活不到明天早晨啦。”
还差五分就要敲十点了。一九四二年四月二十五日，一个美丽而温润的春夜。
10.党卫队队员和“我”的对话表现了什么？（5分）
11.语段中划线句子的实际意思是什么？（5分）
12.“我听到了一个像爱抚似的平和而宁静的声音”，作者为什么对死亡预告的声音感到如此美好？（5分）
13.语段最后一个自然段表现了作者怎样的精神状态？（5分）
（二）阅读下面文章，完成14-17题。（22分）
赌
①一个暴君，一个哲人。他们同时生活在一座城市里。
②暴君指着哲人的鼻子吼道：“你，必须从内心臣服于我！否则，我杀你!”哲人笑笑，不说话。暴君突然笑了：“不会让你这么痛快地死的!”哲人笑笑，不说话。
③这时上帝来了。暴君臣服于地；哲人谦卑地躬下腰。上帝说：“孩子们，不要太吵闹。”他指着暴君说：“你一吵闹，我就痛苦难忍。”他又指着哲人说：“你一思考，我就想笑。”然后，上帝建议他们一同穿过沙漠，不带任何补给。谁活着出来，谁就是王者。暴君骂骂咧咧地上路了。他很自信，多年的�
 试题下载地址
|
浏览更多语文试题，请访问 
|