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2012—2013学年度第一学期必修2 编号04 使用时间 2012.12
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《诗经两首》学案
编制人：霍彤彤 审核人：曹晓燕
【学习目标】
1、了解《诗经》的基本常识；能够掌握四言诗的诵读节拍。
2、深刻体会比兴的艺术手法；培养学生结合注释，能初步读懂诗作的能力。
3、了解我国古代人民对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操。
【预习课文】
《诗经》是我国第一部诗歌总集，包括自西周初年至春秋中叶约500年间的作品。《诗经》原被称为《诗》或《诗三百》，到汉代，儒家把它奉为经典，才称《诗经》，共305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”又称“国风”，共160篇，大都是各地民间歌谣，这是《诗经》的精华，如《伐檀》《硕鼠》。“雅”分为大雅、小雅，共105篇，多系西周王室贵族文人的作品，也有少数民谣，内容大都是记述周贵族历史、歌功颂德的。“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，共40篇，多为贵族统治者祭祀用的乐歌舞曲。
《诗经》中的诗歌以四言为主，多数为隔句用韵，在章法上具有重章叠句、反复咏唱的特点。同时普遍运用“赋”、“比”、“兴”的表现手法，“赋”即铺陈叙事，“比”即托物言情，“兴”即先言他物以引起所咏之辞。“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”，文学史上合称“六义”。它内容丰富，对周代社会生活的各个方面，如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻等各个方面都有所反映，被誉为古代社会的人生百科全书。《诗经》是我国诗歌现实主义优良传统的源头，其思想内容和艺术成就，对我国文学，尤其是诗歌的发展有着深远的影响。
《氓》是春秋时的一首民歌，春秋时期封建的生产关系尚处于萌芽阶段，封建思想意识还没有形成完整体系，当时青年男女交往比较自由。郑、卫一带风俗更是浪漫，桑涧濮上、城隅河畔，青年男女幽期密约、投李报桃，并常以诗歌互表衷肠。
《采薇》是《诗经•小雅》中的一篇。历代注者关于它的写作年代说法不一。但据它的内容和其它历史记载的考订大约是周宣王时代的作品的可能性大些。周代北方的猃狁（即后来的匈奴）已十分强悍，经常入侵中原，给当时北方人民生活带来不少灾难。历史上有不少周天子派兵戍守边外和命将士出兵打败猃狁的记载。从《采薇》的内容看，当是将士戍役劳还时之作。诗中唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。
第一课时
【基础知识】
一、辨正字音
氓之蚩蚩（ ）乘彼垝垣（ ） 匪我愆期（ ）夙兴夜寐 （ ） 尔卜尔筮（ ）体无咎言（ ） 咥其笑矣（ ）淇水汤汤（ ）
隰则有泮（ ）将子无怒（ ）无与士耽（ ）渐车帷裳（ ）
载笑载言（ ）靡有朝矣（ ）自我徂尔（ ） 猃狁（ ）
雨雪霏霏（ ） 四牡騤騤（ ）小人所腓（ ） 不遑（ ）
孔疚 （ ） 靡盬（ ） 象弭（ ） 归聘（ ）
二、通假字辨析
①匪来贸丝 “ ”通“ ”，意为： 。
②于嗟鸠兮 “ ”通“ ”，意为： 。
③犹可说也 “ ”通“ ”，意为： 。
④隰则有泮 “ ”通“ ”，意为： 。
⑤岁亦莫止 “ ”通“ ”，意为： 。
⑥彼尔维何 “ ”通“ ”，意为： 。
⑦猃狁孔棘 “ ”通“ ”，意为： 。
三、古今异义
①至于顿丘 “ ”，古义： 。今义： 。
②泣涕涟涟 “ ”，古义： 。今义： 。
③三岁食贫 “ ”，古义： 。今义： 。
④总角之宴 “ ”，古义： 。今义： 。
⑤君子之车 “ ”，古义： 。今义： 。
⑥小人所腓 “ ”，古义： 。今义： 。
四、词类活用辨析
1、三岁食贫 “ ”， 活用为 ，意为： 。
2、士贰其行 “ ”， 活用为 ，意为： 。
3、夙兴夜寐 “ ”， 活用为 ，意为： 。
4、二三其德 “ ”， 活用为 ，意为： 。
5、岂不日戒 “ ”， 活用为 ，意为： 。
6、雨雪霏霏 “ ”， 活用为 ，意为： 。
五、一词多义辨析
秋以为期
以望
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