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七上专题复习复习——综合性学习与口语交际
盐城市郭猛实验学校 王秀章
一、我爱文学
郭猛中学七年级（3）班开展了一次以“我爱文学”为主题综合性学习。现在你所在小组要出一份“小小文学手抄报”。请你完成下面任务：
1、试仿照下列示例，请你为文学社刊物取两个栏目名称。（2分）
示例：小说天地。
2、请你仿照示例，用简练的语言介绍下面两位作家。（2分）
示例：施耐庵，是我国元末明初小说家，代表作品有长篇小说《水浒传》。
巴金：
冰心：
3、你心目中的文学是什么？请仿照下面画线句子，再续写一句。（3分）
文学，是一座充满了智慧的知识宝库：孤独的时候，文学是你最忠实的朋友，让你有了精神的伙伴；悲伤的时候，文学是一种无言的慰藉，让你忘却了所有的忧愁；苦闷的时候，文学便是最好的释怀，让你的心情天空布满了霞光； ， ，
。
二、民俗风情
1、请写出除端午、中秋、除夕、春节以外的两个传统节日名称： 、 。（2分）
2、端午、中秋、除夕、春节等传统节日在青少年心目中越来越淡，情人节、愚人节、圣诞节这些“洋节”成了年轻人常过的时髦节日。据报载某国已打算将“端午节”申请为该国的“文化遗产”。针对这种现象，请谈谈你的看法。（2分）
3、为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定，从2008年开始，将清明、端午、中秋和除夕等传统节日调整为法定节假日。请以其中一个节日为话题写一段话。要求：引用相关诗句；写出相关的习俗及内涵；语言简明、连贯。（4分）
示例：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描写的是清明节，这是一个为纪念介子推而设立的节日。按照传统习俗，这一日禁生烟火，只吃冷食，祭拜先人，以表达对逝去亲人的思念之情。
4、农历五月初五，是我国传统节日——端午节，请你参加[走近端午]的节日活动。请你结合下面的文字回答问题。（2分）
它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：________ _。下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：_________。
插艾叶清香缕缕飘九州 赛龙舟________ 传四海
三、走进图书馆
1、班级开展了“走进图书馆，了解名作家”的语文实践活动。（4分）
⑴你想通过网络更多更快地了解名作家冰心。请问，你是怎样达到这样的阅读效果的？（2分）
⑵在这次语文实践活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己阅读的内容谈谈。（30字左右）（2分）
2、 (1)图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？(至少写出2点)(2分)
(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(2分)
3、学校围绕“营造书香校园”的主题，准备开展“图书漂流”活动。假如你参与这次活动，请按要求完成以下任务。(4分)
（1）请阅读下面的“相关链接”，说说开展这项活动的意义。（2分）
相关链接：图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。不用借书证，不用付押金，也没有借阅期限，书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签，然后投放到公共场所，取书的人阅读后按标签提示，再把该书自动投放到公共场所，让下一位爱书人阅读�
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